Proyecto Primer Grado
PROYECTO PRIMER GRADO
ESCUELA PRIMARIA: LUZ AURORA CARVAJAL GRADO: 1ero
ASIGNATURA: Español FECHA: SEPTIEMBRE
DOCENTE: MARTHA ELENA CASTILLO NAVARRETE.
ENFOQUE
Comunicativo yfuncional CONTENIDO
Leer en voz alta un texto, Señalar cosas que se pueden percibir con el olfato y realizar un experimento
COMPONENTES/EJES TEMÁTICOS
Recreación literaria y lengua escrita.
PROPÓSITOQue el alumno analice por medio de la lectura el uso del olfato en los seres humanos y en los animales.
Que el alumno compruebe por medio de un experimento la importancia del sentido del olfato.SITUACIONES DE APRENDIZAJE
Iniciación
Mostar a los alumnos una caja de regalo y decirles que dentro de ella hay algunas sorpresas que vamos a descubrir utilizando un sentido muy importante.
Pasar avarios alumnos, cubrirles los ojos y pedirles que identifiquen el objeto por medio del olfato.
Desarrollo
Mencionar que leeremos un cuento donde unos niños se salvan gracias a su sentido delolfato.
Leer en voz alta “El doctor milolores”.
Preguntar si escucharon alguna palabra que desconocen. Y volver a leer tratando de encontrar su significado por el contexto.
Comentar con los niños sobrela importancia del sentido del olfato: Donde se localiza y cuán importante es tanto para los humanos como para los animales. Mostrar Ilustraciones y comentarlas.
Pedirles que resuelvan la actividad“El olfato”, página 200 del libro de actividades.
Comentar que el sentido del olfato está muy relacionado con el sentido del gusto y que podemos distinguir muchos sabores gracias al funcionamientoconjunto de ambos.
Actividades de cierre
Proponer a los alumnos que realicemos un experimento para comprobar lo anterior.
Leer juntos las instrucciones del experimento.
Pedir a dos parejas deniños que pasen para realizar el experimento.
Comentar entre todos las observaciones del experimento.
EVALUACIÓN:
Participación en la clase, actividad de del libro y el experimento.
REFERENCIAS...
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