Proyecto Reciclado

Proyecto: Reciclaje
Sección: 4 años
Fundamentación:
Decidimos realizar este proyecto buscando conscientizar a los niños sobre la importancia de cuidar y proteger nuestro medio ambiante.
Duración: 2semanas
Producto final:
Macetas con tierra del abonero que los niños llevarán a sus casas y cuidarán de las mismas.
Ambiente social y natural:
Propósitos:
Diseñar situaciones de enseñanza queposibiliten que los alumnos organicen, amplien y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
Contenidos: "Cuidado del medio"
Identificación de problemas ambianteles que afectan la vidaen el jardín, por ejm. la basura.
Comparación de una problemática analizada en el jardín con la misma en otros espacios de la localidad, por ejm. la basura en la plaza y en las baredas
Valoración delcuidado de la salud y del ambiente.
Prácticas del lenguaje:
Propósitos:
Promover situaciones de enseñanza en las que los niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito.
Contenidos:Plantearse y sostener un propósito para la escritura (informar, comunicarse a distancia)
Acordar qué se va a escribir y como antes de comenzar a escribir. Tomando decisiones acerca del género, elregistro, la información que se incluirá y la que se obviará, el orden de presentación de la información, los propósitos y los destinatarios.
Educación Visual:
Propósitos:
Diseñar situaciones de enseñanza enlas que la observación y el análisis de la imágen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación y producción.
Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzarlas posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el collage, el dibujo.
Contenidos:
"Técnicas y materiales"
Collage, dibujo.
"La interpretación de la imágen"Interpretación y análisis de obras de artistas en el espacio bidimensional (collages)

Actividades:
1. Se preguntará si alguna vez observaron a alguien tirar un papel, si ellos lo hicieron, ¿Qué hacen...