Proyecto Segunda Parte


I. ESTUDIO DE MERCADO
Para iniciar un proyecto de inversión es fundamental conocer el mercado, para ello esta investigación abarca el análisis del servicio, porque es importante conocer lo que se vende; la demanda, la tendencia del consumo, la oferta, cuanto se abastece con este servicio, la competencia, el precio y un factor muy importante como el canal de distribución.
El mercado seencuentra en constante evolución y cambio, por ello las empresas necesitan estar permanentemente informadas de estos cambios para poder mantenerse “en ritmo” con su grupo objetivo.
(Olortiga, 2014) Para realizar el estudio de mercado de un servicio determinado se debe tener presente los siguientes seis aspectos básicos.

I.1. Definición del servicio de guardería
El nombre elegido para esteproyecto es “Guardería Mis Tesoros”. Ofrece horarios flexibles para la comodidad de nuestros clientes y como parte de nuestra diferenciación en el mercado. Por ello es favorable que exista un centro donde sus niños sean bien cuidados, protegidos y a la vez queridos con una atención adecuada a ellos, mientras que los padres satisfacen sus necesidades. Es por ello que nace la idea de este negocio deinnovar el servicio de la industria del cuidado de niños conocido e identificado como GUARDERIA.
El parvulario es un establecimiento de gestión pública o privada que forma a niños entre 2 y 5 años. Los encargados de supervisar a los menores son profesionales en el área de la, educación pre-escolar o educación infantil y su trabajo consiste no sólo en supervisar a los niños y proveerles de loscuidados necesarios de su edad, sino también en alentarlos a aprender de una manera lúdica mediante la estimulación de sus áreas cognitivas.
Las guarderías son parte de la educación pre-escolar. Su creación se debe a la necesidad del cuidado de bebés en sociedades modernas donde tanto el padre como la madre trabajan y no tienen familiares cerca o disponibles para encargarse de los niños.Los centros no solo deben proveer de servicios de cuidados, sino también servir como primer contacto con los grupos sociales. Es una etapa idónea para mejorar relaciones sociales, lenguaje, conducta, refuerzo físico y psicológico, entre otros. Proveen una gran oportunidad para detectar malos hábitos y maltrato infantil y sirven también a los propósitos de una evaluación temprana de posiblesanomalías tanto físicas como del comportamiento.
I.1.1. Nombre común Guardería de niños o parvulario.
Guardería o parvulario son los nombres que se dan a los primeros lugares a los que se lleva a los niños para que los cuiden y les enseñen o más bien los habitúen a convivir, y empezar a valerse por sí mismos , y a actividades simples, como ordenar objetos, hacer unos primeros trazos, etc.
I.1.2. UsoOrientado al cuidado de los niños
El interés de satisfacer las necesidades de los padres de familia, depende del servicio que se ofrece en este Centro ya que el niño a su corta edad siente la necesidad de desarrollarse en un ambiente que propicie su crecimiento integral, y permita desenvolverse en un futuro sin ningún problema.
I.1.3. Beneficio
Brinda un servicio de calidad para elcuidado responsable de los niños en cuanto a su educación, alimentación y desarrollo personal, donde el niño pueda mejorar y aprender antes de ingresar a la escuela.
La seguridad del centro es determinada por elementos como las ventanas que se encuentran a una altura que impida su apertura por los niños, puertas con sistemas y protecciones que impidan que los niños se puedan pillar los dedos,enchufes y aparatos eléctricos a mayor altura de la habitual y/o protegidos.
I.1.4. Riesgos
Las enfermedades infecciones se propagan con mayor frecuencia cuando los niños se llevan juguetes sucios a la boca, lo cual trae riesgos de contraer hepatitis A. Por lo tanto, verifique las prácticas de limpieza de la guardería. Instruir a los niños a lavarse las manos antes de comer y después de...