Proyecto socio laboral

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria.
Fundación Misión Sucre.
Aldea Universitaria Las Palmitas.
Programa Nacional De Formación De Educadores (Mención Inicial.)
Valencia –Edo- Carabobo.

Propiciar La Identidad Regional en los niños y las niñas del Centro De Educación Inicial Municipal Las Palmitas.

Profesor tutor:Auroras:
Yomaira Avendaño. Marlene Paz.
Yennis Molina.Mónica Muñoz.


Valencia, del 2010.

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria.
Fundación Misión Sucre.
Aldea Universitaria Las Palmitas.
Programa Nacional De Formación De Educadores (Mención Inicial.)Valencia –Estado- Carabobo.

Propiciar La Identidad Regional en los niños y las niñas del Centro De Educación Inicial Municipal Las Palmitas.
Resumen.
El presente trabajo investigativo establece una propuesta para propiciar y fortalecer la identidad regional en el Centro de Educación Inicial Municipal “Las Palmitas” Parroquia Rafael Urdaneta Estado Carabobo. La estrategia utilizada seejecuto mediante una investigación científica sustentada en un trabajo de campo donde a través de un diagnóstico realizado durante nuestra vinculación profesional.
Utilizamos un material fotocopiado con imágenes alusivas de la bandera del Estado Carabobo, de esta manera se pudo evidenciar que una de las necesidades más resaltantes es la falta de conocimiento en casi la totalidad de los niños ylas niñas en cuanto a los símbolos regionales que representan nuestra región. Es por ello que se establece un plan de acción mediante estrategias lúdicas para incentivarlos a una dinámica de participación y concentración de saberes.
Como resultado de la investigación los niños y las niñas se vieron favorecidos con las estrategias aplicadas ya que mantuvieron una participación y motivacióncontinua activa durante toda la actividad, es de suma importancia resaltar que al reconocer nuestra identidad regional , los niños y las niñas junto a su docente se encuentran espontáneos, motivados y seguros de si mismos. Finalmente se logro que el grupo asimilara que es un deber como ciudadano y amante a la patria, entonar el himno junto a la bandera de Carabobo.

Índice.

Introducción.Desarrollo.
Diagnostico.
Identificación del problema.
Fundamentación teórica del problema psicopedagógico.
Planeación de las acciones para resolverlas.
Desarrollo de la planeación.
Evaluación y presentación de los resultados.
Conclusión.
Recomendaciones.
Referencias bibliográficas.
Anexos.

Agradecimiento.

Especialmente a Dios por darnos las fuerzas necesarias para salir adelante yno decaer ante las situaciones presentadas en el transcurso del logro de esta meta.
Es preciso reconocer que este proyecto no se habría podido realizar sin la colaboración de muchas personas que nos han brindado su ayuda, apoyo y conocimiento.
De igual manera quedamos plenamente agradecidas con la profesora Yomaira Avendaño por asesorarnos en el desarrollo de este proyecto.Dedicatoria.

Es nuestro deseo dedicarle este proyecto a nuestra familia quienes nos ayudaron incondicionalmente a lograr nuestras metas propuestas.
A los docentes que nos han acompañado a lo largo de nuestro camino, brindándonos siempre su orientación con profesionalismo ético en la adquisición de conocimientos y afianzando nuestra formación académica.

La investigación se llevo a cabo...