proyectos institucionales
Primer Semestre.
Enfocada a un aspecto civico y etico de que deben de presentar y trabajar los adolescentes. Tiene como principal ventaja fortalecer los elementosteorico practicos en diversas áreas interdisciplinarias al desarrollo cognitivo del alumno y al desarrollo de habilidades para su expresión.
Estructura:
Primera Unidad: Valores
1.1 Valores1.2 Identidad
Segunda Unidad: Estrategias Cognitivas
2.1 Metacognición
2.2 Competencias
2.3 Estrategias de Aprendizaje
Tercer Unidad: Talentos Juveniles
3.1 Conceptualización dePensamiento Crítico
3.2 Talentos
Historia
Fuente: Subsecretaria de Educación del Estado de México. “Reseña histórica de las escuelas normales”. México: GEM. 1996. p.p. 39
Hace treinta años, el24 de Octubre de 1974 nace la Escuela Normal No. 3 de Nezahualcóyotl, con el nombre de Escuela Normal de Educación Preescolar No. 03.
La falta de un espacio propio no fue obstáculo para dar inicio auna vida académica, alimentada por la esperanza e ilusión de un futuro prominente bajo la dirección de la profra. Zoila Gutiérrez de Osorio, la fuerza de voluntad y tenacidad de alumnas y directivos,se vieron premiados en Septiembre de 1976 al ocupar las nuevas instalaciones en la colonia Ampliación José Vicente Villada.
En este proceso de cambio, en el año de 1978, se crea el Jardín de NiñosAnexo a la Escuela Normal, respondiendo a las exigencias educativas de la niñez mexiquense en edad preescolar. En la Reforma Educativa de los 70’s se implementa el Plan de Estudios de 5 años, loscambios y Reformas no sólo se dan en el plano académico y educativo, los líderes y dirigentes se transforman, sus acciones se manifiestan en hechos reales, en procesos significativos, dando a las nuevasgeneraciones de educadoras, oportunidades de logro; así, en Octubre de 1983, la Profra. María Amelia Díaz Romero se integra y continúa el desarrollo de este plantel.
La escuela crece y a mediados de...
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