Proyectos Transversales

PROYECTO
EDUCACION PARA LA JUSTICIA, LA PAZ Y LA DEMOCRACIA
INTRODUCCION
La cultura de paz supone ante todo un esfuerzo generalizado para modificar mentalidades y actitudes con ánimo de promover la paz. Significa transformar los conflictos, prevenir los conflictos que puedan engendrar violencia y restaurar la paz y la confianza en poblaciones que emergen de sucesos negativos que marcan unpaís. Pero su propósito trasciende los límites de los conflictos armados para hacerse extensivo también a las escuelas y los lugares de trabajo del mundo entero, los parlamentos y las salas de prensa, las familias y los lugares de recreo.
Forjar una cultura de paz es hacer que los niños y los adultos comprendan y respeten la libertad, la justicia, la democracia, los derechos humanos, la tolerancia, laigualdad y la solidaridad. Ello implica un rechazo colectivo de la violencia e implica también disponer de los medios y la voluntad de participar en el desarrollo de la sociedad.
El concepto de cultura de paz se ha ido configurando al amparo de un vasto movimiento sociopolítico que aglutina a interlocutores del sistema de las Naciones Unidas y otras muchas instancias. Las amenazas que pesansobre la paz revisten muchas formas distintas, desde la falta de respeto por los derechos humanos, la justicia y la democracia hasta la pobreza o la ignorancia. La cultura de paz es una respuesta a todas esas amenazas, una búsqueda de soluciones que no pueden imponerse desde el exterior sino que han de provenir de la propia sociedad.
Las soluciones dependen de la intervención conjunta y en frentesmuy diversos de hombres y mujeres de todos los sectores de la sociedad. La cooperación entre países en todos esos ámbitos puede aportar la estabilidad y la ayuda necesarias para obtener resultados duraderos. Fundar una cultura de paz, en suma, es una empresa que rebasa la responsabilidad de un sector, una comunidad, una región o una nación concretos para cobrar un carácter universal.
OBJETIVOFortalecer en el niñ@ el sentido de compromiso por la educación con justicia, paz y democracia en la Fundación Educativa Wasicunanchij.
Crear espacios de conciliación frente a situaciones negativas dentro y fuera del aula de clase.
Ser gestores de una cultura de las fiestas patrias importantes en el país.
TEMAS A DESARROLLAR
Jornada de la paz (Septiembre 21/2012).
Marcha por la paz(fecha). Decoremos un árbol con palomas que expresen sentimientos de los padres y de los niñ@s.
Antivalores vs valores.
Izar la bandera en nuestras casas como símbolo de amor patrio.
Rutas de la fe.














PROYECTO
EDUCACION SEXUAL
El proyecto de Educación Sexual - Educación para el Amor, parte de la complejidad de la sexualidad como dimensión esencial y constitutivadel ser humano presente en todos los espacios de su existencia. Aunque es difícil dar cuenta de esa complejidad, un punto de partida para su reconocimiento y visibilidad está en el marco cultural que le da sentido y dentro del cual la sexualidad se inscribe. A través de la historia y en las diferentes culturas las expresiones de lo sexual han sido interpretadas, aceptadas o censuradas de acuerdocon los valores propios de la época. La posibilidad del ser humano de establecer lazos afectivos, reproducirse, buscar placer y vivenciar las diferencias de género adquieren diferentes matices de acuerdo con el contexto cultural e incluso con las diferencias subculturales de los grupos humanos.
Reconocer la diversidad de expresiones de lo sexual es en sí mismo una invitación para asumir lasexualidad como una construcción social y por consiguiente, como algo inacabado. La sexualidad se construye en los procesos sociales de interacción a través de los cuales se plasma, confronta, elabora y transforma el sentido de las concepciones y expresiones de la sexualidad. Es precisamente este carácter de construcción inacabada, susceptible de transformación y cambio el que abre espacios para un...