proyectos y planificaciones


Planificacion: Identidad grupal

FUNDAMENTACION:
El interés de los niños por contar cosas, sus vivencias personales o sucesos ocurridos en su familia son sumamente importantes para estasedades. Todas las actividades que plantearemos permitirá indagar en el ambiente familiar y social, partiendo desde el presente y mirando hacia atrás. Creemos importante que estas actividades planteadasayudaran al niño a reconocer y cuidar determinadas objetos propios y respetar los tiempos, turnos de cada uno ayudándolos y estimulando el habla para que puedan expresar sus emociones.
OBJETIVOS:Favorecer su integración al grupo de pertenencia.
Propiciar su iniciación autónoma y cooperativa en el accionar cotidiano.
Adquirir la identidad de la sala mediante el nombre
Se reconozcan a si mismosy a los otros como grupo en sus interacciones y diferencias individuales.
Conozcan pautas de convivencia que tengan que ver con el cuidado del "otro" y de los demás (respeto, cordialidad, noagresión, hábitos de higiene personal).
Logren expresar emociones o sensaciones, a través del oraciones sencillas.
Reconozcan el espacio que ocupan sus cuerpos y el espacio físico del jardín.
Se expresen através del lenguaje plástico valorando sus producciones y las de los otros.
Adquieran progresivamente, seguridad en el uso de herramientas.
CONTENIDOS.
Experiencias para la construcción de laidentidad y la convivencia con otros; integrarse y conocer al nuevo grupo de pares.
Conocimiento de situaciones cotidianas del jardín en las que son necesarias ciertas normas.(horarios, desplazamientos,higiene, desayuno, cuidado de elementos y respeto por el otro, traslados, exceso de ruido, desperdicio de agua y alimentos, la basura en la sala, etc. Búsqueda de soluciones.
Conocimiento del uso deherramientas y materiales.

ACTIVIDADES
ronda de coronacion, desfile por el jardin y baile.disfraces
realizacion de antifaces,decoracion,luego se realizará un baile con coronas y antifaces...