Prueba de Selección Universitaria

ENSAYO
PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA
PRIMERA SECCIÓN
INDICADORES DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS: MANEJO DE CONECTORES Y PLAN DE REDACCIÓN EN LAS PREGUNTAS 1 A 20 SE PLANTEAN PROBLEMAS ACERCA DEL PROCESO DE PRODUCCIÓN TEXTUAL. LEE CON ATENCIÓN Y RESUELVE LOS EJERCICIOS QUE SE PROPONEN.


MANEJO DE CONECTORES

1. Su cara hinchada todavía con esa sonrisa anodina se ha vuelto casi tan pálidacomo la del niño. __________ respirara convulsivamente de cuando en cuando, se diría que está muerto.

A) Si no
B) En cuanto
C) Aunque
D) Sin que
E) Si

2. Sigmund Freud llegó a sacar la enfermedad bipolar del cajón de las psicosis ____________ incluirla en las neurosis narcisistas, ___________ en las dos fases se produce una acentuación de las necesidades ligadas al amor propio.

A) poren consecuencia
B) para porque
C) sin por tanto
D) a fin de pero
E) al por lo menos

3. __________ la noche era tranquila, los misteriosos habitantes del bosque __________ no se habían calmado. En ocasiones llegaban a sus oídos, desde la laguna, los extraños gemidos de los desesperados caminantes.

A) No obstante en cambio
B) Si bien por ende
C) Cuando , sinembargo,
D) A pesar de que aún
E) Porque con todo

4. El libro tiene dos partes. __________ examina la naturaleza del poema y hace un análisis de sus componentes: lenguaje, ritmo e imagen. __________ examina las diferencias y las semejanzas entre la experiencia poética y la religiosa.

A) Por una parte Por otra
B) Ahora Luego
C) La primera La segunda
D) Una Después
E) Alinicio Finalmente

5. Mis padres no saben qué hacer. ____________ mi hermano y yo somos muy ordenados y estudiosos, mi hermana es un desastre. ___________ se tranquilizan cuando recuerdan que es una buena persona.

A) Cuando Por lo tanto,
B) En cambio, Aunque
C) Mientras que De todos modos,
D) Si Pero,
E) Como Igualmente,

6. Su trabajo había sido meticuloso, sudedicación admirable, …………….. , los resultados no fueron los esperados.

A) sin embargo
B) por el contrario
C) por lo mismo
D) así
E) entonces


7. El intelectual incorporó su análisis de la literatura a la sociedad, a la cultura y a la historia de la cual emergía, …………. la cultura no es el ornamento de una sociedad, ………….. la articulación interna de esa sociedad, su expresión válida.

A) yaque por lo tanto
B) asimismo entonces
C) porque sino
D) sin embargo en cambio
E) así también


8. El detective pensaba que a su oficio se llega solo después de haber fracasado en la búsqueda de cualquier otro. ………………., cuando debe investigar la muerte de Martín Ordiales pone todo su empeño en descubrir al asesino. ……………., debe interrogar a los testigos, seguir las pistas ytrabajar arduamente.

A) Igualmente Por lo tanto
B) Sin embargo Además
C) Por eso Del mismo modo
D) Pero Igualmente
E) Pese a eso Para ello

9. Nuestro argumento general es que el modelo de Unión Europea al que vamos está básicamente planteado por el parlamento europeo elegido por sufragio universal en 1979, especialmente a través del Proyecto de Tratado de Unión Europea .……………conocido .…………… Proyecto Spinelli, de 1984.

A) además tal como
B) , también como
C) pues bien
D) , esto es, al igual que
E) más que , en síntesis, como


10. Todo discurso o texto está integrado por dos o más oraciones .…………… para que este conjunto de oraciones pueda ser considerado “discurso” necesita tener como condición básica coherencia y cohesión.Son .…………… estas dos características las estudiadas por el análisis del discurso.

A) , pues , no obstante,
B) más que , así,
C) , pero , en consecuencia,
D) que , por ejemplo,
E) porque más que




PLAN DE REDACCIÓN

11. “Justicia Internacional”

1. En virtud de dicha carta, la Corte adoptó el 14 de abril de 1978 un Reglamento mediante el cual se...