Prueba saber matemáticas

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PRUEBA DE MATEMÁTICAS (DÉCIMO GRADO)

Selección múltiple con única respuesta

Los polígonos se clasifican de acuerdo a sus propiedades y relaciones: medidas de los lados, medidas de los ángulos,relaciones entre sus lados, etc.

Los triángulos se clasifican de acuerdo a las medidas de sus lados en isósceles, equiláteros, y escalenos. Un triángulo con dos lados congruentes se llamaisósceles, con tres lados congruentes se llama equilátero. Un triángulo escaleno es aquel que en el cual todos sus lados tienen diferente medida.

1. De acuerdo a la clasificación de los triángulos, NO escorrecto afirmar que:

A. Si un triángulo es equilátero es isósceles.
B. Si un triangulo no es escaleno es equilátero.
C. Existen triángulos rectángulos que son isósceles.
D.Existen triángulos isósceles que no son equiláteros.

2. En un triángulo ABC la medida del ángulo A es 9x (donde x está dado en grados sexagesimales), la medida del ángulo B es (3x – 6º) y lamedida del ángulo C es (11x + 2º). Es posible concluir que el triángulo ABC es:

A. Isósceles
B. Equilátero
C. Rectángulo.
D. Equiángulo

3. De la afirmación: “Si dosángulos de un triángulo son congruentes entonces los lados opuestos a estos ángulos son congruentes”. Se puede deducir que

A. Todo triángulo equiángulo es equilátero
B. Todo triánguloequilátero es equiángulo
C. Si dos ángulos de un triángulo son congruentes entonces los tres ángulos son congruentes
D. Si dos lados de un triángulo son congruentes entonces los ángulos opuestos aestos lados son congruentes

Responda las preguntas 4 a 8 teniendo en cuenta la siguiente información:

Se tiene una pista circular de 800 m de longitud.

4. El radio correspondiente a dichapista está dado por

A. 400/π
B. 800/π
C. 400
D. 800

5. Se recorre la pista en una motocicleta que tiene un rendimiento de 96 Km./galón que ha sido tanqueada con ¼...
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