pruebas activas 1er
Área: Matemática Grado:Tercero Primaria
Nombre del Docente: Orfa Priscila Arias Argueta.
Tipo de evaluación: Informal: Prueba Activa Formal: prueba objetiva, adjuntaIndicadores de logro que verificara
Identifica diferentes tipos de conjuntos.
Utiliza los números naturales en el sistema decimal del 0 al 10,000.
Identifica la numeración maya y romana.
Contenido que abarca la estrategia de evaluación
Prueba Informal: conjuntos unitarios, lectura yescritura de números hasta de 5 cifras, números mayas menores que 400, números romanos.
Prueba Formal: sucesión aritmética (sumando), plano cartesiano, conjuntos vacíos, conjuntos iguales.
Descripción detallada de la estrategia de evaluación.
Busco mi ejercicio: dicha actividad consiste en: se esconderán 4 tarjetas dentro y fuera del aula, cada tarjeta con su respectiva pista.Tarjeta 1 dibujar 2 conjuntos unitarios. Tarjeta 2 escribir las siguientes cantidades en letras, 45,908 – 23,456 -56,789 -26,852 -23,541. Tarjeta 3 pasar las siguientes cantidadesa números mayas. 45, 25, 134, 245. Tarjeta 4 elaboración de un reloj utilizando números romanos. Elaboración Dichas actividades se realizaran en hojas tamaño oficio.
Constancia del trabajo del estudiante
Siguió instrucciones.Presento las actividades en orden. Identifica los conjuntos unitarios. Elaboro correctamente el reloj.Identifica claramente los números mayas.
Material didáctico, equipo audiovisual necesario y responsables.
Hojas blancas ……………………………………..maestra
Marcadores………………………………………….maestra
Crayones ……………………………………………alumnos
Lápiz………………………………………………….alumnos
Borrador………………………………………………alumnosCuaderno …………………………………………….alumnos y maestra
COMISION DE EVALUACION:
F:______________________ F:____________________ PEM. Vivian Barrientos M.E.P.U. Gladys XicayF:______________________F:______________________ P.E.M Gladys Morales M.A. Yadira Morales Sosa Coordinadora Pedagógica Directora
Colegio Cristiano Agua Viva...
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