Prágamtica: Actos Del Habla

PRAGMÁTICA: Actos del habla

INTRODUCCIÓN
La pragmática estudia la porción de significado que no es convencional o gramatical, la que no está codificada por reglas. Las oraciones, una vez puestas en uso, se llenan de significados nuevos, incluso algunos que contradicen los significados semánticos, de manera que el significado semántico puede no guardar relación con el sentidopragmático. El elemento fundamental en un enunciado es el contexto.
Dentro del estudio de la Pragmática nos encontramos con dos tipos de inferencias: la implicatura conversacional que se infiere sólo cuando cierto hablante emite determinado texto y la presuposición que está directamente vinculada con el enunciado, no podemos limitarnos a decir que son semánticas debido a que no solo dependendel cotexto, sino en gran parte de factores contextuales.

LA PRESUPOSICIÓN
En un primer momento hablaremos acerca de la presuposición, surge cuando realzamos el sujeto del enunciado sobre el fondo cognitivo de la enunciación, es por ello que Frege realizó las primeras observaciones con los nombres propios, que son sujetos del enunciado prototípicos.
Cristóbal Colónblelieved he has arrived to India.
Russell, propuso que las descripciones definidas como “esto y lo otro” no tienen una traducción exacta, lo que conduce a ambigüedades de ámbito que afectan a oraciones negativas(1), ya sea en un ámbito amplio(2) o en un ámbito estrecho(3).
1.- Cristóbal Colon didn´t believe he has arrived to India.
2.- He didn’t believe in the existente ofIndia.
3.- It was so hard to believe for him that he was in India.
Strawson, por su parte, nos presenta el concepto de presuposición de la siguiente manera:
Una declaración A presupone otra declaración B si, solo si:
• Si A es verdadera, entonces B es verdadera.
• Si B es falsa, entonces B es verdadera.
De esta manera, obtenemos el concepto deentrañamiento, cuando en todos los mundos donde A es verdadero B es verdadero, mediante la prueba de negación. En otras palabras, tenemos un enunciado (A), del cual derivamos presuposiciones (B), (C); posteriormente lo sometemos a prueba de negación (D) y las presuposiciones vigentes son las que poseen un entrañamiento con el enunciado.
(A) ¡Frank! Your daughter is waiting for you at school.El enunciado presupone tanto (B) “Frank is the father of a little girl" como (C) "Frank’s daughter is at school in this moment”
(D) ¡Frank! Your daughter isn’t waiting for you at school.
El enunciado ( C) deja de ser verdadero con respecto a (A) al someterlo a su forma negativa (D), mientras que el enunciado (B) sigue siendo valido a pesar de esta prueba, es por ello quedecimos que A entraña B.
En este modelo, el entrañamiento puede definirse como una implicitación que permanece válida aunque se niegue A.
De ahí la existencia de unos recursos verbales específicos (los llamados “activadores” o “gatillos presuposicionales” que las desencadenan: descripciones definidas (“I bought in the store of the woman who has a canary”), verbos factivos (“Mymother is proud that I got good marks”), verbos implicativos (“I forgot to do my homework”), verbos de cambio de estado (“Suddenly, it stopped rainning”), clausulas temporales(“while Susana was at the party, the rest of her family was prying”) ... las presuposiciones pueden "rastrearse" en los textos precisamente a partir de estos activadores.
Por otra parte, las presuposiciones son defectiblesen ciertos contextos del discurso, en ciertos contextos intraoracionales y están aparentemente vinculadas a determinados aspectos de la estructura superfificial. Como en el caso del verbo know que cuando posee sujetos de segunda o tercera personas, se presupone que el complemento es verdadero (υ) cuando el sujeto es la primera persona y se niega el verbo la presuposición falla, así (α) no...