PS Motivación Tema 8

Tema 8. Técnicas de Medida y Ámbitos de Aplicación de la Psicología de la Motivación

TEMA VIII TÉCNICAS DE MEDIDA Y ÁMBITOS DE APLICACIÓN
Desde el ámbito específico de la psicología básica, el estudio científico de la motivación ha conllevado
desde sus inicios la necesidad de medición.
La investigación aplicada de la motivación se ha convertido igualmente en centro de interés de los
estudiosrealizados tanto en el marco de la psicología de la motivación como en otras muchas áreas
diferentes de la psicología.
De entre todos los ámbitos posibles, son destacables por su actualidad e interés el educativo, el de las
adicciones y el de la publicidad y conducta del consumidor.

TÉCNICAS DE MEDIDA DE LA MOTIVACIÓN
Petri y Govern (2006). Diferentes planos de análisis, agrupados en cuatrocategorías: fisiológico,
individual, social y filosófico. Esto queda plasmado tanto en la diversidad de posturas teóricas y en que
cada nivel ha hecho uso de metodologías o técnicas de investigación distintas.
Respecto a éstas últimas, pueden aglutinarse en tres grandes grupos de técnicas:
1. Técnicas basadas en la medición de la conducta instrumental, manifiesta u observable.
2. Técnicas basadas en lamedición de respuestas fisiológicas
3. Técnicas basadas en la medición de estados subjetivos y sentimientos (autoinformes)
No obstante, algunos autores, agrupan las técnicas según el tipo de estrategias desarrolladas para su
evaluación, incluyendo, en lugar de un bloque de técnicas basadas en la medición fisiológica, uno que
aglutina las técnicas que utilizan métodos indirectos de acceso a lainformación (análisis temático de la
fantasía), y que incluye entre ellas un procedimiento denominado Test de Apercepción Temática
(TAT).

Técnicas Basadas en la Medición de la Conducta Instrumental,
Manifiesta u Observable
Todas las técnicas incluidas en este grupo, desarrolladas en gran parte en el campo de la psicología del
aprendizaje, asumen de base que la conducta es realizada de manera espontáneapor el sujeto, siendo
su presupuesto básico (generalizando mucho), que de algún modo la motivación se puede inferir a
partir de la conducta observable emitida espontáneamente por un sujeto.
Según esto, la motivación es considerada como fuerza motriz activadora del comportamiento.
Los parámetros de medida de la conducta motivada desde este ámbito son diversos, destacando por
su importancia y usolos siguientes: tasa de respuesta, número de aciertos y errores, acciones de libre
elección y tiempo de reacción.

PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN

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Tema 8. Técnicas de Medida y Ámbitos de Aplicación de la Psicología de la Motivación
a) Tasa de respuesta. Hace referencia al número de veces que se emite una respuesta durante
un periodo concreto de tiempo (frecuencia de emisión), considerando que lamotivación es
mayor cuanto más alta es dicha tasa.
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b) Número de aciertos y errores. Es una medida de exactitud y refiere al grado de eficiencia en la
realización de una tarea o conducta, lo cual permite incluir como medidas los aciertos, las
falsas alarmas, los errores frente a la cantidad de soluciones o la cantidad de intentos de
solución dados a una tarea.En base a ello, se considera que un alto grado de eficiencia en la
realización de una tarea o conducta conlleva una alta motivación.
ሺ൐ ݂݁݅ܿܽܿ݅ܽሻ ‫ ؠ‬ሺ൐ ݉‫݅ܿܽݒ݅ݐ݋‬ó݊ሻ
c) Acciones de libre elección. Considerando como situaciones de libre elección aquellas en la que
existen varias posibilidades de respuesta y libremente se opta por una. Estas elecciones
informarían de la motivación de las personas alconsiderarse que revelan en cierta forma los
intereses y motivos que le impelen.
d) Tiempo de reacción (TR). Se trata de una medida temporal que, genéricamente, hace
referencia al tiempo que transcurre desde que se presenta un estímulo hasta que se emite una
respuesta, interpretando (de manera simplificada) que la obtención de TRs pequeños en la
realización de una tarea en las que se controlan...