Psicoanálisis Y Pediatría

Psicoanálisis y Pediatría
El libro fue un poco difícil de comprender pero sin duda es muy interesante y al estar leyéndolo te das cuenta de cómo concuerda todo.
Este libro habla principalmente delas teorías freudianas que vimos la clase pasada. ¿Qué es un complejo? Un complejo es algo que se origina a partir de las pulsiones y las prohibiciones de éstas por orden cultural.
¿Cuáles son lasinstancias que existen en la personalidad?
Ello: Es donde la energía libidinal existe y esta se deja llevar o es regido por los placeres.
Yo: Es donde se lleva las satisfacciones e insatisfaccionesconscientes. Funciona como algo neutral y es el contacto del ello con el mundo exterior. Se rige bajo el principio de realidad.
Superyó: Es el guía que se forma a base de experiencias ya sean permitidas oprohibidas como se han ido viviendo, aquí es donde entran las normas, reglas y valores socioculturales.
¿Cómo se manejan los instintos en las diversas etapas?
ETAPA ORAL: esta va desde el nacimientohasta que el niño deja la teta y en esta se habla de razona erógena de la boca, en esta etapa el niño tiene placer de la succión, se considera que este placer es un placer narcisista, ya que estos seligan a la presencia de la madre como objeto de amor. Cuando el niño se enfrenta al mundo exterior cualquier cosa que le interesase al niño se la llevaría a la boca.
ETAPA ANAL: Este es en el segundo añode vida, es aquí donde el niño aprende a controlar esfínteres, es aquí en donde sufrirá placer con su “excremento” ya que además ha descubierto un placer más en la zona anal. Además el niño se dacuenta de que él puede expulsar los excrementos en el momento oportuno en el que el adulto se los solicita, en una forma de recompensa.
ETAPA FALICA: Es aquí donde el niño se da cuenta que es diferentela niña, por lo tanto se comienzan a ver distintos. Las niñas al ver el pene del niño se sienten incompletas y sienten que algo les falta pero que después les crecerá.
ETAPA DE LATENCIA: Es aquí...