Psicoeducacion

Páginas: 33 (8163 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2011
Avances en Salud Mental Relacional / Advances in relational mental health
Vol.5, núm.3 - Noviembre 2006
Órgano Oficial de expresión de la Fundación OMIE Revista Internacional On-line / An International On-line Journal

GRUPOS DE PSICOEDUCACIÓN DESTINADO A PADRES DE NIÑOS DE ESPECTRO AUTISTA

Lic. Unamuno Maria Aránzazu
arantzaunamuno@gmail.comRESUMEN

Programa Piloto de Psicoeducación para padres de niños de Espectro Autista
Programa destinado a padres o familiares de niños de E. A. de hasta 10 años de edad. Este programa esta pensado para ser puesto en práctica en una Institución Pública de la Ciudad de Buenos Aires.
El Objetivo del mismo es bajar el nivel de estrés de estas familias, a través de encuentros de psicoeducacióncoordinados por dos profesionales especialistas en el manejo grupal y en Trastornos Generalizados del Desarrollo. La duración estimada es de 8 encuentros grupales. Se considera de fundamental importancia la colaboración e involucración de los profesionales a cargo de los tratamientos individuales de los niños.
El Programa se compone de tres fases:
La primera Introductoria, en laque los profesionales y los padres de los niños se presentaran y se trabajaran temas tales como; experiencias, expectativas, modos de afrontamiento por parte de los padres. Se brindará información acerca de cómo se desarrollarán los encuentros y los contenidos de los mismos.
La segunda fase es Informativa, durante el transcurso de esta se transmitirán contenidosacerca de la etiología, frecuencia y síntomas del autismo, se trabajará acerca de lo que les suele suceder a las familias con niños con esta patología y que tipo de intervenciones pueden ayudar.
La tercera fase es de Intercambio, en base a los aportes, inquietudes y sugerencias recibidas de los padres, los profesionales responderán a las dudas planteadas, harán una evaluación acerca del procesoy entregarán un cuadernillo con el contenido de las sesiones informativas.
En este trabajo se presenta además el contenido de los encuentros informativos.

Palabras Clave
Psicoeducación. Padres. Espectro Autista

ASMR Revista Internacional On-line - Dep. Leg. BI-2824-01 - ISSN 1579-3516
CORE Academic, Instituto de Psicoterapia, Manuel Allende 19, 48010Bilbao (España) Copyright © 2006

SUMMARY
Avances en Salud Mental Relacional / Advances in relational mental health
Vol.5, núm.3 - Noviembre 2006
Órgano Oficial de expresión de la Fundación OMIE Revista Internacional On-line / An International On-line Journal

Psychoeducational groups for autistic children’s parents.

This Program is destined toparents and families of children younger than 10 years old who suffer from E.A. It has been developed for a Public Institution in Buenos Aires City.

The aim of this program is to lower these families’ level of stress by psychoeducational meetings, coordinated by two specialists in groups and Developmentally Disabled Children. The estimated duration is of 8 group meetings. The collaborationand involvement of professionals who are in charge of the children’s individual treatment should be essential.

The program is composed of three stages:

The former is Introductive, on this phase parents and professionals are introduced. Parents recount about their experiences, expectations, and way of coping with the illness. Professionals inform about the way the meetings wouldbe developing, and which subjects would be approached.

The second phase is Informative. Subjects such as autism’s etiology, frequency, symptoms, usual problems in families with kids who suffer from this illness and ways of dealing with it are transmitted to parents.

The last phase is about Exchange, based on the contribution, interest and suggestions from the parents, the professionals...
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