Psicolgia Educativa Retos y Compromisos
La función de la psicología educativa se basa en la premisa de que existen principios generales del aprendizajesignificativo en el salón de clases que se pueden derivar de una teoría razonable acerca de tal aprendizaje. Proporcionan los fundamentos psicológicos para que los profesores descubran por si mismos losmétodos de enseñanza más eficaces y para que puedan seleccionar con inteligencia los nuevos métodos de enseñanza que constantemente se les obligue a aceptar.
A su vez, las principales actividadesprofesionales del psicólogo educativo se ubicaban en la docencia, la planeación y aplicación de programas educativos, la orientación vocacional y educativa y la elaboración de materiales didácticos.En el ámbito de desarrollo conceptual del campo y en el plano internacional, puede afirmarse que durante los últimos diez años las perspectivas constructivistas han resultado ser las aproximaciones demayor presencia y participación en la formación y práctica de los psicólogos educativos.
Algunas personas piensan que la Psicología Educativa sólo es el conocimiento que se adquiere de la Psicologíay con aplicación en las actividades del salón de clases. La Psicología Educativa es diferente a otras ramas de la Psicología porque su objeto principal es la comprensión y el mejoramiento de laEducación.
El ser humano puede ser caracterizado por comprender que forma parte de la naturaleza, es decir, acepta que forma parte de una naturaleza distinta y muy particular, pertenece a determinada...
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