Psicología cognitiva
COGNITIVA
I. Pensamiento
La versatilidad del término ‘pensamiento’, obliga a una conciliación entre dos encuadres en principio opuestos a la hora de concebir elpensamiento humano, tanto como fenómeno, como por objeto de estudio y análisis
ENCUADRE A: El pensamiento como actividad mental dirigida hacia la resolución de problemas determinados y la obtenciónde metas.
ENCUADRE B: El pensamiento como discurrir de la conciencia, es decir, como actividad mental en la que se ven implicados procesos de obtención y procesamiento de información, sin unobjetivo concreto e inmediato.
Tanto en un caso como en el otro, se pueden distinguir una serie de características básicas del pensamiento:
a. es un proceso complejo;
b. es unproceso sustancialmente interno, que implica representaciones simbólicas de eventos y objetos no presentes en la realidad inmediata
c. su función es generar y controlar la conducta inmediata;d. Constituye un ensayo mental, dirigido a metas específicas y tendiente a solucionar problemas y adaptar al individuo a su medio
e. El pensamiento consiste en un proceso de manipulación ytransformación de símbolos, de acuerdo a determinadas reglas formales.
La afirmación de que el pensamiento consiste en una manipulación y transformación de símbolos se desprende del modelo deprocesamiento de la información, que concibe al pensamiento humano como un proceso de ingreso y procesamiento de información.
Dicho modelo plantea que la manipulación de la información se damediante el uso de reglas formales, similares a las que utilizamos a la hora de emplear nuestro lenguaje.
Por otro lado, la manipulación de la información se da a través de una serie de tres etapas:1. Mecanismos de entradas (inputs) y de salida (outputs) encargados del ingreso y salida de la información
2. Unidad de memoria, que funciona como almacén de información. Esta unidad...
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