Psicología - Conceptos Básicos

HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

Enfoque Filosóficos:
La historia de la Psicología comienza por la preocupación por el alma o la psykhe.
Se inicia en la Grecia antigua, con Platón y Aristóteles.

Platón (Siglo V y IV a.C.)
a) Defiende la inmortalidad del alma y la identifica con el principio de racionalidad, con el pensamiento.
b) Dualidad entre el alma y el cuerpo. Se debe controlar el cuerpoy sus impulsos.

Aristóteles (Siglo IV a.C.)
a) El alma es el principio de organización del cuerpo (sin alma, el cuerpo no tiene un sentido). El alma es lo que da vida al cuerpo. El alma desaparece con el cuerpo.

Edad Media:
Tensión dualista – unitaria

Agustín de Hipona(Platón) | Santo Tomás de Aquino (Aristóteles) |
Dualismo.La salvación se centra en dominar los impulsos de lacarne. | Alma es la forma sustancial del cuerpo.Inmortalidad: Resurrección de la carne. |

Común denominador: Alma = Razón

Positivismo:
René Descartes: Creador del método científico.
El espíritu y la materia ya no son dos elementos separados. De la interacción entre espíritu y materia resulta el HOMBRE.
Reconoce el alma con la naturaleza racional, con el pensamiento. Propone una dicotomía olucha entre la mente y el cuerpo.
Habla acerca de que existe una diferencia entre las enfermedades orgánicas y las mentales.

John Locke:
Todo el conocimiento procede de los sentidos. El actuar humano es comprensible a partir de sensaciones percibidas por el organismo, lo que provee de datos válidos para entender al ser humano. Los procesos internos al no ser observables no pueden ser estudiados.John Locke fue una gran influencia para corrientes posteriores como el conductismo y psicoanálisis.

Charles Darwin:
Postuló la teoría de la evolución: “El ambiente produce un proceso permanente de adaptación en las diversas especies, lo que se traduce en la supervivencia de los organismos con mejores capacidades para ajustarse a las condiciones de medios cambiantes”.
Para Darwin el Serhumano se caracteriza por:
- La capacidad racional
- La capacidad para usar emociones para comunicarse y expresarse

Karl Popper:

Teoría de Dualismo interaccionista. O sea: Interacción entre la mente y el cuerpo, y entre la mente y el cerebro.
Características:
- Acepta realidad diferenciada
- Irreductible
- Considera al hombre como una unidad entre mente y cuerpo que implica unainteracción constitutiva

Meta: Comprensión del ser humano.

Conductismo:
Iván Pavlov (Fisiólogo Ruso)
Pavlov habla acerca de Reflejo Condicionado:
Mediante investigaciones De los reflejos gástricos Descubre que un animal Puede ser entrenado para emitir una respuesta refleja Ante un estímulo que Naturalmente no lo genera.

E. A. + E. = Salivación
E.A. = Salivación

E: comida(Estímulo)
E.A.: tocar una campana (Estímulo Asociado)

Reflejo Incondicionado:
Estímulo ambiental interno o externo causa impacto en algún terminal sensorial del organismo.
Luego se genera un impulso eléctrico que viaja por vías aferentes hacia SNC.
El estímulo eléctrico al llegar a zona central de SNC producirá automáticamente una respuesta que se transmitirá por vías Eferentes.

Neoconductismo:Skinner
Ley de Condicionamiento Operante:
En la interacción del organismo con el ambiente surgen conductas propias del diario vivir.

Conducta desencadena consecuencia:
Reforzadores
+: aumentan probabilidad de ocurrencia de una conducta.
- : su eliminación o evitación es la que refuerza conducta

Psicoanálisis: Freud
Superyo:
Actúa como una especie de policía que cuida que lasconductas estén dentro de las normas establecidas. Se le identifica con la Norma Social.
Ello:
Tiene relación con los impulsos amorosos o eróticos, y con los impulsos destructivos o tanáticos
Yo:
Lucha entre el Superyo y el Ello. Se le identifica con el principio de realidad.

Propósito: estudiar los procesos inconcientes. “Hacer conciente el inconciente”.

CAMPOS DE ACCION DE LA PSICOLOGIA...