Psicología De La Comunicación

Universidad Católica Cecilio Acosta
Facultad de Ciencias de la Comunicación Social
Mención Desarrollo Social
Cátedra: Psicología de la Comunicación
Maracay, Marzo 2009
Profesora: Daniela Patiño
Alumna: Celina Moncada
C.I.: 8.044.892
Semestre II, Sección 2

Definiciones de Comunicación, tipos y elementos que participan en los procesos de Comunicación. Importancia de la Psicología en laComunicación

Todo ser viviente tiene una relación de comunicación con el mundo que lo rodea. Esto se debe a una necesidad dada por la forma en que está concebida la vida, bajo los parámetros de auto desarrollo y auto configuración, según la Universidad de Salamanca (1999); en el sentido de las funciones más elementales de comunicación: las del metabolismo. Son funciones que tenemos común con elresto de las manifestaciones de vida presentes a nuestro alrededor. En lo que respecta a la persona humana, como ser racional, el acto de comunicarse es propio de su desenvolvimiento en sociedad, lo que nos lleva a diversas formas de comunicación. Básicamente se trata de una actividad humana, que consiste en la transmisión de información de un sujeto a otro. Así lo expresa la EnciclopediaWikipedia (s/f), completando su definición con una oportuna cita de Lasswell: “Quién dice qué, a quién, en qué medio y con qué efecto”.
Para la Universidad de Salamanca (1999), desde el punto de vista de la Psicología, existe la comunicación entre el yo y el tú, bajo la doctrina existencialista de G. Marcel, igualmente Freud habla de comunicación de inconsciente a inconsciente, que significaba que comoindividuos percibimos de los demás manifestaciones de las cuales no tenemos consciencia, intuitivas.
Desde el punto de vista Sociológico, los fenómenos de la Comunicación como ciencia surge a raíz de la reflexión sobre los medios de comunicación de masas y los debates que se suscitaron especialmente por el poder que ejercen dichos medio sobre los grupos sociales. En este sentido son varios losautores que se han pronunciado desde la segunda década del siglo XX.
Por otra parte la Universidad Católica Cecilio Acosta, aclara en su Glosario relativo a las Ciencias de la Comunicación (en plural) que pueden ser definidas de acuerdo al sentido u orientación que se les dé como objeto de estudio. En psicología la relaciona con el aspecto cognitivo del ser humano y la conexión con el cerebro.Por otra parte en el área de la ingeniería es utilizada en el sentido de explicar la relación del ser humano con las máquinas, y por último, expone el tema de la Comunicación como objeto de estudio que vincula al hombre como ser social, y sus interacciones con los demás como consecuencia de la necesidad de expresarse, propia de su naturaleza. A esta última nos dedicamos con profundidad en estacarrera.
También está la “Comunicación Social”. Se trata de un término que vincula a la Comunicación directamente con la información y de cómo llega a la sociedad o a determinados grupos sociales. El término surge por el evidente poder ya mencionado, de los medios de comunicación a lo largo de la historia contemporánea. En este sentido Lasswell, entre otros, habla de la persuasión de los medios ylos resultados que se obtienen a través del análisis de contenidos. Aclara la función social de los mismos y el carácter controlador en la sociedad mediante una estructura de lo que él llama “los instrumentos sociales”. Igualmente Merton indica que la sociedad está constituida por estructuras o sistemas que están vinculados entre sí y que mantienen el equilibrio social. Ambos autores sonconsiderados teóricos del Estructuralismo.
Abordando seguidamente a la Comunicación como Ciencia, partamos del nombre de nuestra Facultad: “de Ciencias de la Comunicación”. Las lecturas seleccionadas indican que se trata de una joven disciplina que ha suscitado controversias porque algunos autores no llegan a un consenso en cuanto a considerarla ciencia. Ellos alegan que es un objeto de estudio...