Psicología evolutiva piaget

PSICOLOGIA EVOLUTIVA

CONCEPTO
Antes de dar el concepto, hay que entender etimológicamente de donde viene la palabra psicología y es del griego, psique (alma) y logía (ciencia, estudio, conocimiento). En función de su semántica, hablar de psicología es, evocar una ciencia del alma, ahora bien, este término de contenido metafísico, es interpretado por los profesionales de la psicología comotodos los elementos que interfieren en la vida interior de cualquier individuo (sueños, miedos, imágenes, recuerdos, etc.).
Por otra parte, podemos observar en cada persona que existe un mundo exterior que puede modificar, interferir con el interno, es por ell, que la psicología propone analizar la compleja estructuración del comportamiento humano, tomando como punto de inicio las razones de índolesubconciente que energiza dicho comportamiento.
Resulta muy complicado dar una precisa definición, ya que en la actualidad aparecen un complejo conjunto de escuelas y tendencias diversas que todo va a estar en función del objetivo que se busca. Tomando como punto de partida, a la vez que configuraban el eje central de toda una interpretación concreta del ser psíquico humano.
Cuando hablamos depsicología evolutiva, también llamada del desarrollo vemos como varios autores la definen basado en las diferentes corrientes que han aportados como el el psicoanálisis, la psicología genética de Piaget, el modelo socio-cultural de Vigotsky, las teorías del aprendizaje, el modelo de procesamiento de la información, en los últimos tiempos también el modelo ecológico y el etológico.
Erik Eriksonhabla de una serie de tareas implícitas en el desarrollo del ser humano, propias de las diferentes etapas. Dichas tareas vienen impuestas en gran medida por la sociedad y la cultura, por los procesos de socialización, y se integran al individuo.
La psicología evolutiva se entiende como ………
-"Es aquella parte de la psicología que estudia la evolución de la personalidad”. .
-Ariel Bianchi en“Psicología evolutiva de la infancia”,(1). la define como la disciplina que estudia: “la evolución del fenómeno psíquico”.
-Philips Lersch en “La estructura de la personalidad” op.cit., la define como la ciencia que:"...se ocupa del progreso del fenómeno psíquico. Estudia el desarrollo y diferenciación del fenómeno psíquico en sus distintos estadios. Evalúa el surgimiento de pulsiones y tendencias y comose estructura la voluntad".
-Carmelo Monedero en “Psicología evolutiva y sus manifestaciones psicopatológicas”(2) define esta psicología de la siguiente manera: "La psicología evolutiva es la ciencia del hombre concreto, que estudiándolo desde el punto de vista psicológico pretende dar una visión panorámica de su desarrollo histórico. Trata de caracterizar las distintas etapas del desarrollo yestablecer nexos de unidad entre ellas”.
Estas definiciones nos llevan a prestar atención al término evolución, que significa cambio, desarrollo (de allí la nueva designación de la disciplina), transformación de las cosas, de los organismos, de las actitudes; implica desenvolverse, pasar de un estado a otro; mudar de propósitos y de conductas;...
Se llama psicología evolutiva al estudio de cómocambia la gente del nacimiento a la vejez. Puesto que prácticamente todo lo concerniente a una persona cambia a lo largo del ciclo de vida, la psicología evolutiva incluye todos los temas estudiados por los psicólogos, como pensamiento, lenguaje, inteligencia, emociones y conducta social.
Al tratar de entender el “que” y el “cómo” del desarrollo humano, los psicólogos se centran en tres de lostemas de interés permanente. El primero las características individuales frente a los rasgos humanos compartidos. El segundo el de la estabilidad frente al cambio. El desarrollo humano se caracteriza por transiciones importantes de la vida y por continuidades con el pasado, por último el tema de la herencia frente al ambiente se explica por una combinación de fuerzas biológicas y experiencias...