Psicología

PSICOLOGÍA
UNIDAD 1 – LA PSICOLOGÍA COMO DISCIPLINA

| Gestalt | Conductismo | Constructivismo o Psico. Genética | Psico. Cognitiva |
| Kohler - Koffka | Watson - Skinner | Piaget | |
Objeto | - Conciencia- Estructuras psíquicas | - Conducta | - Inteligencia | - Procesos mentales y conductas |
Enfoque | - Percepción de la escena como un todo significativo- Propuesta Holística | -Disciplina objetiva y experimental cuya finalidad es el control y la producción de la conducta tanto animal como humana | - Concepción estructural del psiquismo mediante el desarrollo de esquemas mentales que tienen un origen y secuencia transformencial- Psicología que muestra la génesis estructural y secuencial del desarrollo mental | - Comprensión de los fenómenos mentales a través de procesoscognitivos que conforman programas o modelos que determinan la conducta |
Método | Observación y experimentación | Observación experimental | Clínico Psicogenético | -ExperimentalIntrospección- Simulación- Modelos |
Conceptualizaciones | - Estructura / Integración- Concepción figura-fondo- Concepto de “campo e isomorfismo” -Discernimiento por Insight- Ley de carácter de miembro- Ley depregnancia (semejanza – proximidad)- Ley de cierre (buena continuidad) | - Objetividad / Cientificidad- Esquema estímulorespuesta-Reflejos condicionales –Ambientalismo- Aprendizaje- Pensamiento condicionado-Adaptación | - Interdependencia entre el organismo y el medio-Asimilación equilibrio adaptación acomodación- Acción / inteligencia- Esquemas mentales- Estudios | - Mentalismo- Paradigma del proceso dela información- Software- Procesos mentales = programas- Inteligencia artificial |

Psicoanálisis
Desde sus inicios, la construcción teórica de Freud tiene su apoyatura en el trabajo clínico, escuchando el sufrimiento de los pacientes a los que trataba de aliviar. Comienza descubriendo por sus propias investigaciones sobre la histeria, que los trastornos corporales que constituyen lasintomatología (convulsión histérica) se desarrollan en correspondencia con representaciones simples que la gente tiene de su propio cuerpo, o sea que los síntomas aparecen basados con relación a un conocimiento común del cuerpo (ej. Una parálisis sensorial “en guante”, la persona pierde sensibilidad en la mano, como si tuviese un guante).
De este modo, a través de observaciones de los enfermos, secomienza a pensar que los síntomas de la histeria tienen un sentido. Así, aparecen los síntomas como manifestaciones sin correlato neurológico. Se pensaba que remontaban a determinadas vivencias, o que eran el resultado de situaciones significativas para los enfermos.
Hasta ese momento se encontraba trabajando con el método hipnótico (talking cure, cura por la palabra). Pensaba que era posible liberarla perturbación del enfermo, si en el momento del transe hipnótico se conducía al paciente a expresar en palabras las fantasías afectivas que en ese momento lo dominaban, y que aparecían como generadoras de los síntomas.
Se concluirá que existen en el ser humano procesos psíquicos potentes, eficaces que permanecen ocultos para éste. Hasta acá, se trata de un inconsciente descriptivo, susceptiblede conciencia.
Teniendo en cuenta que la hipnosis resultaba ineficaz y sus resultados eran efímeros, ya que los síntomas retornaban, rápidamente abandona el método hipnótico, que tampoco permitía hacer diagnóstico.
La hipnosis sólo arrojaba “luz” en parte, pero no daba cuenta sobre el punto de vista dinámico y económico (conflicto de fuerzas psíquicas que en su interjuego, entran enoposición).
Aparece un cambio técnico, en vez de impulsar al paciente a decir algo sobre un tema determinado, se le pide que abandone la llamada “asociación libre”, o sea, a decir todo lo que le está pasando por la cabeza, comunicando todo lo que le surja, por más inútil que parezca. Atenerse a esta actitud, es la regla psicoanalítica fundamental.
Este cambio de método fue necesario ya que Freud arriba...