Psicologa

Páginas: 6 (1413 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2013
El presente ensayo hablará de diferentes temas referentes a la Psicología, al comportamiento humano, a la corriente del pensamiento de los individuos como tales o su desenvolvimiento frente al aspecto social. Diversas teorías en cuanto al pensamiento positivo y de autorrealización. Se explicará la vida de personajes como Abraham Maslow así como las aportaciones y las ideas de estos referentes altema de las necesidades humanas, su pirámide de la jerarquía de las mismas, las criticas que acompañaron a esta teoría y otras diversas explicaciones acerca del tema. Hablaremos también de otras teorías como la de McGregor, Herzbergh, la teoría de las expectativas, la de fijación de metas y la de equidad de Stancey Adams.
Conformaremos la introducción de este ensayo comenzando por definir lo quees la psicología para posteriormente relacionar y explicar la psicología humanista.
La psicología es una disciplina que se dedica al estudio de los procesos psíquicos, procesos cognitivos internos de los individuos, así como los procesos socio cognitivos que son producidos en el entorno social que involucra a la cultura.
La psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia. No es posiblelograr consenso para encasillarla entre las ciencias naturales, las ciencias sociales, o las humanas. La disciplina abarca todos los aspectos complejos del funcionamiento psíquico humano,

La finalidad de este ensayo de psicología experimental es la investigación cuantitativa sobre la naturaleza de la inteligencia elegante o inteligencia relacional, propuesta por la TGECV (Teoría General de laEvolución Condicionada de la Vida) como medio para su demostración a través de la comprobación de la existencia del método de verificación de la información genética (VIG)

En este ensayo de investigación de psicología cognitiva no se trata tanto de conocer los parámetros del modelo de la investigación cuantitativa sino de comprobar si el ajuste es suficientemente bueno como aceptar o rechazaralgunas de las proposiciones realizadas.

En concreto, dicha característica de la investigación cuantitativa sobre psicología cognitiva es más patente en el Modelo Globus, donde se realiza un análisis de sensibilidad al estudiar los cambios en la bondad del ajuste estadístico respecto a modificaciones en los parámetros de evolución de la inteligencia entre una generación y la siguiente.

Delensayo de psicología cognitiva parece derivarse que las funciones principales de la inteligencia humana o las que más evolucionan de esta capacidad están bastante concentradas en un sólo cromosoma.

Los resultados de la investigación estadística del ensayo experimental de psicología cognitiva han sido totalmente satisfactorios, no sólo se demuestra el carácter hereditario de las puntuacionesobtenidas en los cocientes de inteligencia (CI) sino también que el cromosoma significativo es el de menor potencial, en línea con lo apuntado en el ensayo de la TGECV respecto al método de Verificación de la Información Genética (VIG) y el concepto de inteligencia condicional.

¿Qué mejor modelo de psicología experimental para estudiar la naturaleza de la inteligencia elegante que la configuración delos mecanismos biológicos que la soportan?

Hay que ser conscientes que, a priori, no tendría por qué existir una relación directa entre la TGECV y el carácter hereditario de la inteligencia. No obstante, el hecho de que la Teoría General de la Evolución Condicionada de la Vida aporte una base lógica para dicho carácter y que esta naturaleza de la inteligencia sea contrastada con el métodoexperimental, debe suponer un impulso importante a la aceptación de la nueva teoría o de alguna de sus propuestas.

En cualquier caso, las altas correlaciones estadísticas obtenidas en el ensayo de psicología cognitiva que supone la investigación cuantitativa evidencian que el componente genético de la inteligencia relacional es mucho mayor que el generalmente aceptado hasta el presente, situándose...
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