psicologa

Páginas: 4 (937 palabras) Publicado: 1 de junio de 2013
ANEXO 2: LA NECESIDAD DE RECONOCIMIENTO
Como ya se ha dicho, el niño es frágil y necesita de los otros para sobrevivir. Pero no sólo
necesita “vivir” en el sentido biológico del término. Al cabode unas semanas de vida del niño,
se produce un acontecimiento específicamente humano, sin equivalente en los otros
mamíferos: el niño intenta captar la mirada de su madre, no sólo para que éstavaya a
alimentarlo, sino porque esa mirada en sí misma le aporta un complemento indispensable a la
alimentación: lo confirma en su existencia. El niño solicita el reconocimiento de la madre y lamadre se encuentra ella misma reconocida por la mirada solicitante de su hijo. Cuando llegue
a la adultez, es posible que sepa vivir largos momentos sin que los otros se ocupen de él. Pero
aúnsiendo adulto, es difícil que pueda prescindir de la mirada de ellos.
El pensador búlgaro Tzvetan Todorov escribió un libro titulado La vida en común, en el que
desarrolla el concepto de“reconocimiento”. Dice Todorov que los seres humanos, al igual que
todos los seres vivos (plantas, animales), necesitan vivir. Es decir, necesitan mantener sus
funciones vitales. Para ello deben alimentarse,dormir, estar saludables, protegerse de las
inclemencias del tiempo. Es el aspecto biológico de la vida. Pero los seres humanos, a
diferencia de los demás seres vivos, no sólo necesitan vivir sinotambién existir. “Vivir” y
“existir” no son términos sinónimos. Para vivir necesitamos satisfacer nuestras necesidades 17
biológicas. Para existir necesitamos la mirada de los otros. “Existir” esexistir para otros. Es ser
reconocido por los otros. Son los otros los que nos dan la existencia. El niño que busca captar
la mirada de su madre está buscando existir para ella. Y no le alcanza conser alimentado y
arropado.
La diferencia entre “vida” y “existencia” nos permite entender el hecho de que hay personas
que ya no viven pero que aún existen. Es el caso de las personas que han...
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