Psicologa




CARPETA DEL ESPECIALISTA
INSTRUMENTO


PEDAGOGIA

PSICOLOGIA

Agenda Mensual

Firmada y sellada por la autoridad inmediata
En el apartado de observaciones se plasma la acciónrealizada en su lugar.


Programa de Asesoría Escolar y Orientación a Padres de familia

CAM
Uno por grupo
Reuniones trimestrales con padres y con maestros cuando aplica.
USAER
Uno por escuelaReuniones trimestrales con padres y con maestros


Uno por nivel
Anual en base al diagnostico del centro de trabajo
Reuniones trimestrales con padres y con maestros


Plan y Desarrollo deReunión

Uno por cada reunión
CAM
Tres con padres y tres con maestros, si aplica.
USAER
Tres con padres y tres con maestros


Aplica para USAER y CAM
Uno por cada reunión
Trimestral con cadafigura


Derivación para la Evaluación de las áreas

CAM
Una por cada maestro de grupo
USAER
UNA POR AREA Y POR ESCUELA

Se entrega al área correspondiente




INSTRUMENTOPEDAGOGIA

PSICOLOGIA







Planeación para la atención


CAM
Mensual
Seguir línea técnica de JS 10
No se llena línea de periodo de trabajo
USAER
Mensual
Seguir línea técnica de JS 10No se llena indicador de desempeño ni periodo de trabajo
En situación didáctica va el tema
Actividades de aula regular y extracurriculares cuando aplique en población AS


Trimestral
En elapartado de periodo escolar se registra 2012-2013

Periodo de trabajo no se llena
Se realiza por nivel
Se especifican las técnicas describiendo Inicio, Desarrollo y Cierre de cada una.

OrientaciónEmergente


Se incrementa este formato para el área de Pedagogía

Mismos lineamientos establecidos en el ciclo escolar pasado.

Registro de Logros


No lleva

Se continúa con la mismaLínea técnica establecida.
Se prioriza el registro de las manifestaciones de logros.
Es obligatorio el registro sistemático.



CARETA DEL ALUMNO
INSTRUMENTO


PEDAGOGIA

PSICOLOGIA...