Psicologa

Actividad 2. Teorías de la libertad | |
1. Lee El problema de la libertad, de Oswaldo Orna, donde encontrarás elementos para profundizar en el estudio de los temas desarrollados hasta este momento. Da clic en el icono para descargar el documento.2. A continuación, construye un cuadro comparativo como el que se muestra, partiendo de las teorías y doctrinas de la libertad que se exponen en eldocumento. Teoría | Principal exponente (autor) | Según esta teoría, ¿el hombre es libre? | Razones (justificación) |
3. Al finalizar tu cuadro, menciona qué teoría te convence más. Argumenta tu respuesta. 4. Guarda tu documento con el nombre DH_U1_A2_XXYZ sustituyendo las últimas cuatro letras por las siglas de tu nombre y envíalo a tu Facilitador(a) para recibir retroalimentación. Recuerda que tuarchivo no debe pesar más de 4 MB.Para enviar tu documento: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Desarrollo. Se enlistarán las actividades, da clic en Actividad 2. Teorías de la libertad. El problema de la libertad Dr. Oswaldo Orna Sánchez1 Abstract En el presente artículo, el Dr. Orna expone la etimología y concepto de la palabra libertad. Por otro lado, realiza un breverecorrido por diferentes teorías y doctrinas que la han estudiado, poniendo especial énfasis en el determinismo, corriente filosófica que niega la existencia de la libertad. Diferentes conceptos de libertad Etimología El vocablo latino liber, del cual deriva «libre», tuvo al principio, según Onians, el sentido de «persona en la cual el espíritu de procreación se halla naturalmente activo» de donde laposibilidad de llamar liber al joven, cuando al alcanzar la madurez sexual, se incorpora a la comunidad como hombre capaz de asumir responsabilidades. Recibe entonces la toga Virilis o toga libera. En este sentido, el hombre libre es el que es de condición no sometida o esclavo. Concepto El concepto de libertad, ha sido entendido y usado de muy diversos modos y aún en demasía en los diferentescontextos geohistóricos, tanto en la literatura filosófica y parafilosófica, desde la época de los griegos hasta nuestros días. He aquí algunos modos como se ha entendido como posibilidad de autodeterminación, como posibilidad de elección, como acto voluntario, como espontaneidad, como margen de indeterminación, como ausencia de interferencia, como liberación frente a algo, como liberación para algo,como realización de una necesidad. Junto a ello el concepto en cuestión ha sido entendido de diferentes maneras según la esfera de acción o alcance de la libertad; así, se ha hablado de libertad privada o personal, libertad pública, libertad política, libertad social, libertad de acción, libertad de palabra, libertad de idea, libertad moral, etc. Los griegos usaron el término libre en el sentidoque tenían los romanos, en el sentido de no ser esclavo. Posteriormente el vocablo de libertad se empleó en diferentes sentidos. Pueden agruparse de la siguiente manera: 1. En un sentido que puede llamarse natural Por una parte, puede ser concebido como un modo de operar del Destino. Por otra parte, puede ser concebido como el orden de la Naturaleza en tanto que todos los acontecimientos estánestrechamente imbricados. 1 El Dr. Oswaldo Orna Sánchez es abogado por la Universidad Nacional de San Marcos (Perú); profesor de Filosofía y Ciencias Sociales por la Universidad Federico Villarreal; licenciado en Filosofía por la Universidad Nacional de San Marcos; doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle.2. Una libertad que puede llamarse social (opolítica) Esta libertad está concebida primariamente como autonomía o independencia. Para los individuos dentro de una comunidad, dicha autonomía o independencia, consiste primariamente no en evadir la ley, sino en obrar de acuerdo con las propias leyes, es decir, conforme a las otras leyes del propio Estado. 3. Una libertad que puede llamarse personal De este modo el hombre libre acaba por ser el que...