psicologa

Páginas: 10 (2269 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2013
www.aulavirtualinstal.com
info@instalmexico.com

CARTA DESCRIPTIVA COMUNICACIÓN 286

1. DATOS GENERALES
Nombre del curso:

Comunicación 286

Instructor@s:

Violeta Santana (Grupo A, B y C)
Claudia González (Grupo D)

Aula virtual:
http://www.aulavirtualinstal.com/course/view.php?id=76
Fecha de inicio

22 de Octubre de 2012

Fecha de término

16 de Diciembre de 2012

Horasrequeridas

3 por día (estimado)

Prerrequisitos

Curso de inducción (ind286 o equivalente)

2. DESCRIPCIÓN
El curso comprende 8 sesiones de una semana cada una. En cada sesión l@s
alumn@s desarrollan actividades programadas por el(la) profesor(a) en el aula
virtual de la plataforma de aprendizaje.
3. OBJETIVO GENERAL
Preparar a l@s alumn@s, en el campo disciplinar de lacomunicación, para tomar el
examen de CENEVAL con el objetivo de acreditar bachillerato general según
acuerdo 286 de la SEP.
4. CARACTERÍSTICAS DEL CURSO

El curso estará soportado en la plataforma de aprendizaje Moodle. Una
vez inscrito, INSTAL te proporcionará clave y contraseña con las cuales podrás
ingresar a los cursos, entrando en la dirección:http://www.aulavirtualinstal.com/course/view.php?id=76

Se requiere que l@s alumn@s trabajen con constancia de manera
independiente y sean capaces de auto-motivarse. Cada alumn@ deberá revisar
su correo electrónico y la página del curso todos los días. Las actividades de
cada semana se programarán con suficiente tiempo para realizarse, pero no dejes
las actividades para el último minuto; cualquier problema de conexión o
personal puedeprovocar que se te agote el tiempo.

Los trabajos se podrán aceptar antes de la fecha límite, pero no después.
NO SE ADMITIRÁN TRABAJOS DESPUÉS DE LAS FECHAS LÍMITE.
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El curso se llevará a cabo en forma asincrónica. L@s alumn@s deberán
interactuar de manera virtual con el(la) profesor(a)y sus compañer@s
utilizando: mensajes, blogs, foros, wikis, diarios y chats. Tolerancia a posibles
ambigüedades y caos cibernéticos es necesaria (pero no se deben usar sólo para
excusas).

El curso se ha estructurado en ocho sesiones. Para cada sesión
dedicaremos una semana. Se tomará como inicio de la sesión las 00:00 hrs. del
lunes correspondiente y finalizará la sesión a las 24:00 hrs.del domingo de la
misma semana.

Al inicio de cada sesión se subirán las instrucciones de la misma a la
página Moodle del curso.

Se estima que cada alumn@ deberá dedicar al menos 2 horas diarias al
curso (puede variar según preparación previa).

Habrá exámenes en línea para cada sesión. Las preguntas serán similares
a las del examen de CENEVAL para acreditar bachillerato de tal formaque los
alumnos tengan entrenamiento al respecto.
5. TEMAS
5.1. Proceso comunicativo
5.1.1. El proceso comunicativo y la intención comunicativa
5.1.2. Elementos del proceso comunicativo
5.1.3. Intensión comunicativa y funciones del lenguaje
5.1.4. Tipos y elementos de lenguaje (visual, auditivo, táctil, kinésico; signo, señal y
símbolo)
5.1.5. Razonamiento verbal
5.1.6. Elementos yprincipios generales de la ortografía española.
5.2. Proceso de lectura y escritura

5.2.1. Etapas del proceso de lectura
5.2.2. Etapas del proceso de escritura
5.2.3. Ortografía. Capítulo II. Uso de varias letras en particular
5.3. Reglas de acentuación y ortográficas
5.3.1. Uso de las letras mayúsculas.
5.3.2. Acentuación.
5.3.3. Puntuación
5.3.4. Abreviaturas
5.4. Nociones gramaticales ytipos de texto
5.4.1. Nociones gramaticales (oración simple, sustantivo, adjetivo, artículo, pronombre,
verbo, adverbio, preposición, conjunción, interjección).
5.4.2. Verbos y tiempos verbales
5.4.3. Propiedades de la redacción
5.4.4. Narración
5.4.5. Descripción

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5.4.6....
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