Psicologa

Páginas: 20 (4815 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2013
¿Que es el psicodrama?
Es una modalidad educativa práctica; es además una forma de promover, encauzar y desarrollar el crecimiento personal. Finalmente, es un método terapéutico aplicable a niños, jóvenes y adultos, normales y anormales
El psicodrama es una técnica global que integra el cuerpo, las emociones y el pensamiento. Como la terapia psicomotora; como la terapia centrada en el cliente,y como la psicoterapia tradicional. El psicodrama integra los tres aspectos con un énfasis particular en la acción corporal para reforzar los sentimientos y las emociones.

Origen del psicodrama
Como modalidad educativa tuvo sus orígenes hacia 1911 en Viena desde 1908, el doctor moreno solía observar a los niños en sus juegos, en los jardines de Viena. Noto entonces que los niños ensayabanroles familiares y culturales como los del papa, mama, rey o reina policía, etc. así mismo noto que los niños usaban la fantasía presentando roles de mitos o fabulas que mas cuadraban a sus necesidades o frustraciones. Con ellos empezó a usar la técnica tan extendida hoy, del juego de roles como medio para ampliar y corregir su percepción personal, haciendo con los niños se pusieron en el papel desus padres o maestros y así vieran las cosas desde otro punto de vista. Como forma de desarrollo y crecimiento personales, moreno aplico métodos psicodramaticos en su teatro de espontaneidad.

Dinámica del psicodrama
Cualquier comunicación verbal que no corresponda a los sentimientos reflejados en el cuerpo, es sospechosa, puede existir un problema que debe explorarse en terapia. Por otraparte uniendo la acción psicodramatica con las expresiones verbales se logra la interpretación de la persona y consecuentemente la salud mental. Sostiene moreno que al activar consciente y deliberadamente los músculos del cuerpo se intensifican los recuerdos y la imaginación relacionados con esa parte del organismo. La situación conflictiva se hace presente y se intensifica al reavivar los recuerdosla imaginación y las tendencias musculares que habían estado tensas o reprimidas por una falsa solución al problema; de este modo, la acción psicodramatica produce catarsis y una percepción más objetiva de la situación.
Moreno sostiene un origen social de los disturbios emocionales y, al igual que Freud afirma que se inician en la infancia, precisamente antes de la información y desarrollo dellenguaje.
Para moreno están más allá de los recuerdos verbales y se encuentran reactivaron la musculatura del cuerpo y los centros motores involucradores en el problema o situación conflictiva. Moreno habla también de la comunicación del inconsciente del terapeuta con el inconsciente del paciente, cuando el uno y el otro reavivan las memorias implantadas en la musculatura corporal a través de lacomunicación no verbal

Conceptos básicos del psicodrama según moreno
Uno de los conceptos más repetidos por Moreno es el de la espontaneidad. Se entiende este énfasis si se recuerda que el descubrimiento del psicodrama como técnica terapéutica fue precedido por sus esfuerzos de desarrollar una mayor naturalidad en la conducta humana en su Teatro de la Espontaneidad. La definición clásica deespontaneidad dada por Moreno es: «La respuesta nueva a una situación antigua o una respuesta adecuada a una situación nueva»
Moreno distingue cuatro clases de espontaneidad:
1. La primera es aquella que reactiva las conservas culturales y los estereotipos sociales y da una cualidad dramática a la acción; es la espontaneidad que da novedad y vivacidad a los sentimientos, a las acciones y a laspalabras, aunque no sean algo nuevo ni original. A ésta la llama dramática y la considera el cosmético de la psique.
2. La segunda forma de espontaneidad es la que crea algo nuevo rompiendo los moldes de las conservas culturales y engendrando nuevas formas de expresión, nuevas ideas y sentimientos. El que tiene esa espontaneidad creadora se esfuerza continuamente por vivir experiencias nuevas...
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