Psicologa

EXPRESION CORPORAL
Actividad 1:

En su cuaderno de trabajo realice una síntesis del contenido de la Unidad 1 organícela a través de los siguientes organizadores gráficos: esquema, constelación deideas, espina de pez, mapa conceptual, peine, etc.



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Unidad 1: INTRODUCCIÓN, CONCEPTOS GENERALES Y APROXIMACIÓN AL CAMPO DE LA EXPRESIÓN CORPORAL



INTRODUCCIÓNLa expresión corporal emplea el cuerpo como medio de expresión y comunicación. El objeto de la comunicación es favorecer las relaciones y la integración del individuo en su medio. La forma decomunicación más primaria es la que se establece a través del cuerpo.
El niño a lo largo de su desarrollo trata de conocerse y poder situarse en su medio. Necesita primero conocer su cuerpo. El niño eninteracción con el adulto irá conociendo un sistema de señales que irán generando en él el deseo de conocer otras formas de expresión




DEFINICION





La expresión corporal es una formade lenguaje no verbal, que intenta demostrar estados, emociones, sentimientos, pensamientos, juicios previos, valores y todo lo que forma parte de la cultura de la persona.



CARACTERÍSTICAS DE LAEXPRESIÓN CORPORAL



• La importancia asignada a la técnica es escasa o inexistente...
• La finalidad de su práctica tiene principio y fin en el seno del grupo sin pretensiones escénicas, sibien puede utilizar la escenificación como recurso didáctico.
• El proceso vivido... es lo importante...
• El eje que dirige las actividades gira en torno al concepto de habilidades y destrezasbásicas...
• El tratamiento de las respuestas que da el alumno es de carácter divergente...
• La afectividad respecto de la propia persona y la relación con los otros desde un plano afectivo, sonejes tanto de contenido como de método.




FINALIDAD DE LA EXPRESIÓN CORPORAL



Doble finalidad sirve como base de aprendizajes específicos y fundamentalmente tiene un valor en sí misma ya...