Psicologia Del Consumidor Unad

Páginas: 5 (1042 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2011
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

APORTE TRABAJO COLABORATIVO N°1

Presentado por.

CARLOS ARTURO ALEJO

Código 10691041

GRUPO COLABORATIVO N 90001-1666

TUTORA.

DR. VIVIAN ROCIO GALINDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CERES SANTANDER DE QUILICHAO
OCTUBRE 201

| |PUNTOS COMUNES DE LAS TEORÍAS |CONCEPTOSEXCLUSIVOS DE LAS|PUNTOS CONTRARIOS DE LAS TEORÍAS|
| |(DE LAS PERSPECTIVAS TEÓRICAS |TEORÍAS | |
| |LA TEORÍA DE LAS NECESIDADES |se puede ascender a |Esta necesidad se caracterizaría|
| |HUMANAS DE ABRAHAM MASLOW. La |necesidades|por |
|TEORÍAS DE CONTENIDO |perspectiva humanista enfatiza |De orden superior. Una vez |mantener viva la tendencia para |
| |en la capacidad de la persona |satisfechas una |hacer realidad ese |
|[pic] |para lograr |serie denecesidades, estas|deseo de llegar a ser cada vez |
| |su crecimiento, sus |dejan de fungir |más persona |
| |características positivas |Como Motivadores, El | |
| |Y la libertad para elegir su |individuo nace con un| |
| |destino. |conjunto de necesidades | |
| | |fisiológicas que son | |
| | |innatas o hereditarias. Su| |
| | |comportamiento inicial | |
|[pic] | |busca la satisfacción | |
| | |cíclica de ellas (hambre, ||
| | |sed, sueño, etc.). | |
| | | | |
| |TEORÍA BIFACTORIAL DE HERZBERG | |Losfactores motivacionales |
| |CONSIDERA AL AMBIENTE EXTERNO Y|Establece unos factores |ayudan a trabajar más y mejor y |
| |AL TRABAJO DEL INDIVIDUO. |higiénicos que le permite a|guardan relación con el |
| |Desde la perspectiva humanista |la persona no sentirse |contenidodel puesto y de la |
| | |insatisfecha, pero no |tarea realizada. |
| | |generaran la motivación |En definitiva, vemos que para |
| | |necesaria para la |Herzberg losfactores que |
| | |consecución de los |realmente motivan a los |
| | |objetivos. Estos son: la |trabajadores son aquéllos que |
| | |condición de trabajo, la |otorgan un mayor...
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