Psicologia del desarrollo

Psicología del desarrollo
Teoría ambientalista
Todos los seres humanos traen al mundo el mismo equipo disposiciones, siendo el medio ambiente el que diferencia a los individuos. Watson escribió que el medio, y no la herencia genética, hace que u hombre llegue a ser un diplomático, un ladrón, un científico, un hombre exitoso en los negocios, etc.
Los abundantes trabajos experimentales de lospsicólogos conductistas avalan ciertamente la enorme influencia del condicionamiento ambiental de la estructura “estimulo-reacción”.
El ambientalismo ha sido propuesto desde la sociología, desde la historia, filosofía política y psicología, como explicación del ser y del obrar de los seres humanos.
El caso de la familia Kalilak
Goddar en el año de 1912, investigó el caso de un personaje famosoque tenía el mismo raro apellido (Kallilak)que una joven débil mental internada, estudiando el árbol genealógico, encontró que un joven soldado de ese apellido había tenido un hijo de una débil mental que trabajaba en una taberna; ese hijo recibió el apellido de su padre, formando una rama familiar con numerosos vástagos. Ese mismo soldado se casó más tarde, tuvo hijos creando otra responsablerama de la familia Kallilak.
La herencia genética transmitida, a la rama familiar por la débil mental de la taberna, produjo 143 casos de debilidad mental, y que la verdadera esposa aporto a la segunda rama una buena herencia genética.
Para los ambientalista, la diferencia está en el ambiente donde creció el niño de la taberna y sus sucesores, por un lado, y por otro, el excelente ambiente queenvolvió a los niños de la segunda rama familiar.
Explicación dualista
Ni solo la herencia genética ni solo el ambiente, son suficientes para explicar las llamadas diferencias individuales.
Meller opina que las diferencias hereditarias pueden explicar las variaciones que existen entre personas que viven en el mismo medio; y que las diferencias del medio ambiente tienen la máxima importanciacuando se trata de agentes de niveles sociales o culturales poco homogéneos.
De la concepción dualista a la concepción de interacción libre.
Ni la herencia genética ni el medio ambiente aisladamente ni en yuxtaposición, dan razón adecuada a las diferencias individuales. Desde el momento de la concepción, el cigoto interactúa con su ambiente constantemente en un irrepetible y original procesohistórico.
La herencia y el medio, tampoco son suficientes para explicar las diferencias individuales, ya que todos nos diferenciamos en virtud de misteriosas decisiones personales y libres.
Los factores hereditarios
Estos se mantienen en oposición a aquellos factores aprendidos en interacción con el medio ambiente.
Mecanismos de la herencia
El individuo comienza su existencia cuando un óvulo esfecundado por un espermatozoide, produciéndose el cigoto, en las trompas de Falopio.
El óvulo por ser una célula, se compone de núcleo, citoplasma y membrana. En el núcleo se encuentran los cromosomas que transmiten con sus genes, la herencia genética. Los cromosomas están distribuidos en series de parejas de manera que una serie de las parejas representan la herencia del padre y la otra de la madre.Todas las células poseen 23 pares de cromosomas, es decir 46.
Cada cromosoma aparece como sartas o series de innumerables cuentas llamadas “genes”. Los genes están compuestos de numerosas sustancias químicas entre las cuales se observan las siguientes:
El ADN (acido desoxirribonucleico), portador químico de los rasgos hereditarios del individuo humano; contiene el código genético o memoriaracial: color de ojos, calvicie, y características cerebrales.
El ARN (acido ribonucleico), relacionado con la memoria y es una réplica del ADN, transmite a otros tejidos la información cifrada de la herencia codificada en el ADN. Existen dos tipos de genes:
1. Gen dominante
2. Gen recesivo, cuando hay un gen dominante no aparecen las características del gen recesivo.
Como queda determinado...