Psicologia esquemas graficos

| | Nombres y ApellidosMónica Jacqueline Cabrera Castro.AsignaturaPsicologíaNivel 1º PrimeroMenciónEducación BásicaLugar y FechaAzogues, Enero 7 de 2012Nombre del tutorMaría Zabala Vega. ORGANIZADOR MENTAL | | | | | | |
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| | | | | | | UNIDAD III | | | | | |
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PERCEPCION | | | | | | ATENCION | ||   | MEMORIA |
CONCEPTO | Proceso nervioso superior que permite al organismo a través de los sentidos recibir, elaborar e interpretar la información proveniente del entorno. | | | | CONCEPTOS | Ardida, Celada, Cerda Luria,Taylar | la atención es un proceso discriminativo y complejo que acompaña a todo proceso cognitivo y que además es el responsable de filtrar información e ir asignandolos recursos que permite la adaptación interna del organismo en relación a las dejan las externas |   | CONCEPTO | Es una habilidad mental que nos permite almacenar, retener y recuperar información sobre hechos pasados |
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| | proceso externo-interno | motivaciones-expectativas | |   | García, Resello, Ruiz Vargas | es un mecanismo que pondrá en marchaa los procesos que intervienen en el procesamiento de la información, participando y facilitando el trabajo de todos los procesos cognitivos , regulando y ejerciendo un control sobre ellos |   |   | Asociacionismo |
| | proceso de selección | atención | |   |   | | | TEORIAS | Psicología Racionalista-cognitiva |
| PERCEPCION | subjetiva | interpretación de datos y contenido | |   |Revestían | modifica la estructura de los procesos psicologicos,apareciendolos como actividades orientadas a ciertos objetos , siendo la atención una faceta de los procesos psicológicos |   |   | El significado |
|   | contexto social | educación y cultura | |   | | | | COMPONENTES | Registro sensorial Almacén a corto plazoAlmacén a largo plazo |
CARACTERISTICAS |   | factores externos | intensidad,tamaño,cambio,repeticion,familiaridad,complejidad | |   | | | |   | Memoria sensorial |
  |   | factores internos | motivaciones,intereses y valores | |   | CONCENTRACION | mantiene la información importante y desecha la que no es , se manifiesta por su intensidad y resistencia y está asociada al volumen | |CARACTERISTICAS | Memoria a corto plazo |
  |   | | | |   |   | | |   | Memoria a largo plazo |
  |   | necesidades |
| grado de intensidad | |   | DISTRIBUCION | se presenta durante cualquier actividad y consiste en conservar al mismo tiempo el centro de atención varios objetos o situaciones diferentes | | RECUERDO(LEYES COMO RECUPERAR) | Se recuerda mejor lo primero y lo último. Serecuerda mejor lo extraño. Se recuerda mejor hechos nexos a emociones intensas |
  |   | valores | valores sociales ,economicos,culturales | | CARACTERISTICAS |   | | | OLVIDO (Leyes) | El desuso. La interferencia. Fallos en clave de acceso al contenido. Motivaciones. |
  |OBSERVADOR | personalidad | dependientes ,independientes | |   | ESTABILIDAD | es la capacidad de mantener la atención durante largo tiempo sobre un objeto o situación, dependiendo de la peculiaridad, y familiaridad con ella el grado de comprensión y el interés de la persona con respecto a la materia | |   | |
  | | emociones | positivas ,negativas | |   |   | | | MEJORAR LA MEMORIA |Profundidad del proceso información. Mapas conceptuales. Esquemas. Usar reglas nemotécnicas basadas en la asociación (fechas y nombres) |
  | | | | |   | OSCILAMIENTO | Son periodos a los que está sometida la atención y son causa das por el cansancio o por distracción Asia otros objetos | | | |
  | | SIMPLES | GOLPES | |   | MECANISMOS | SELECTIVA, DIVIDIDA, SOSTENIDA, | | | |...