Psicologia General

ESCUELA POLITECNICA DEL EJÉRCITO


DEPARTAMENTO CIENCIAS DE LA EDUCACION

CARRERA DE EDUCACION INFANTIL

SEGUNDO SEMESTRE

PSICOLOGIA GENERAL

JESENIA INTRIAGO


PRIMER PARCIAL


ABRIL 2011


ACTIVIDADES DE APRENDISAJE

Actividad de aprendizaje 1.1.

1.1.1 Utilizando el organizador gráfico línea del tiempo, describa la evolución de la psicología como ciencia, para elefecto utilice los contenidos del texto o puede consultar otras fuentes.
















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Actividad de aprendizaje 1.2.
1.2.1 elabore un cuadro comparativo en el que conste: campos de la psicología, característica principal de cada campo y la utilidad para la ed. Infantil de cada campo. Finalmente emita sus criterios sobre lo descrito en elcuadro.


Campos de la psicología Características Utilidad para la ed. infantil
Psicología del desarrollo Se instruye el crecimiento humano, mental y físico desde el periodo prenatal hasta la niñez, adolescencia, adultez y vejez Permite conocer al niños/as en sus diferentes etapas de desarrollo y si poder planificar su educación.
Neurociencia y psicología fisiológica Investigan las basesbiológicas de la conducta, los pensamientos y las emociones humanas. Permiten conocer la conducta de los niños/as ante las personas y si poder ayudarle a que no sean tímidos ni nerviosos, en su vida.
Psicología experimental Investigan sobre el proceso psicológico, el aprendizaje, la memoria, la sensación, la percepción, la cognición. La motivación, y la emoción. Permite conocer las capacidades de losniños/as sus sensaciones sus emociones, para así poder motivarles a que en el trascurso de su vida sean inteligentes en su aprendizaje.
Psicología de la personalidad Estudian la ansiedad, la sociabilidad, el auto estima, la necesidad de logro y a la agresividad. Permite conocer el carácter de los niño/as en sus diferentes etapas y así poder estudiar el carácter de cada niños /as en eltranscurso de su vida.
Psicología clínica y consejería Se interesan en el diagnostico, causa y tratamiento de los trastornos psicológicos problemas normales. Permite conocer el problema que tienen los niños/as y si poder ayudarlos a mejorar su conducta.
Psicología social Estudia la forma en que las personas se influyen entre si. Exploran temas como las primeras impresiones y la atraccióninterpesonalidad. Permite conocer como se relacionan los niños/as entre si y explorar sus primeras interpretaciones y atracciones.
Psicología industrial y organizacional Se interesan en problemas prácticos como la selección y capacitación de personal. Permite a que las trabajadora parvularias tengan una buena capacidad para el cuidado de los niños/as y si los niños tengan una buena educación en eltranscurso de su vida.

Explicación
La psicología es una de las ramas más importante porque instruye en el crecimiento humano, y Investigan las bases biológicas de la conducta, los pensamientos y las emociones humanas. Y también Estudia la ansiedad, la sociabilidad, el auto estima, la necesidad de logro y a la agresividad, y el proceso psicológico, del aprendizaje, la psicología también estudia lamemoria, la sensación, la percepción, la cognición. La motivación, y la emoción. Se interesan en el diagnostico, causa y tratamiento de los trastornos psicológicos problemas normales. Estudia la forma en que las personas se influyen entre si. Exploran temas como las primeras impresiones y la atracción interpesonalidad. Se interesan en problemas prácticos como la selección y capacitación de personal.Poreso la psicología es muy importante para la educación infantil porque con el comportamiento el comportamiento y como mejorar su conducta como relacionarse ante la sociedad identificar a las personas mejora sus aprendizaje y a que tengan en la actualidad una mejor visión de la vida.
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Actividad de aprendizaje 1.3.
1.3.1 enumere los principales aportes para la psicología como ciencia,...