Psicologia general

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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

P SICOLOGÍA GENERAL
CICLO

Guía Didáctica

1

- Mención en Educación Básica - Mención en Lengua y Literatura - Mención en Químico Biológicas

22103

CICLO

4

- Mención en Físico Matemáticas

DATOS DE IDENTIFICACIÓN: DATOS DEIDENTIFICACIÓN: ELABORADOIDENTIFICACIÓN: : DATOS DE POR
PROFESORA TUTORÍA TELÉFONO : : :

Dr. Jorge Toapanta Dra. Elizabeth Quezada Loaiza Lunes y Martes de 08 h 00 a 10 h 00 (07) 2 570 275 EXT. 2332

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ABRIL --AGOSTO 2006 ABRIL AGOSTO /2007
MATERIAL DE USO DIDÁCTICO PARA ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA,PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL POR CUALQUIER MEDIO

© PSICOLOGÍA GENERAL
Guía didáctica

Jorge Toapanta © UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA 11-01-608 LOJA (Ecuador) Telfs.: (593) (7) 2570275 (593) (7) 2588730 Fax: (593) (7) 2585974 E-mail: infodistancia@utpl.edu.ec Web: www.utpl.edu.ec ISBN-9978-09-086-X Derechos de Autor: 021140 Reservados todos los derechos conforme a laley. No está permitida la reproducción total o parcial de esta guía, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del Copyright. Diagramación, diseño e impresión Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja Enero,2006 504 Ejemplares Primera edición Segunda reimpresión

Guía Didáctica: Psicología General

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ................................................................................................ 5 OBJETIVOS GENERALES ................................................................................... 7 BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................... 8 ORIENTACIONES GENERALES .................................................................... 10

PRIMER BIMESTRE
CONTENIDOS .................................................................................................... 11 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................ 13 DESARROLLODEL APRENDIZAJE .............................................................. 14 MÓDULO I: ESTUDIO INTRODUCTORIO DE LA PSICOLOGÍA UNIDAD 1: DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA ....................................... 14 UNIDAD 2: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y DIVISIÓN DE LA PSICOLOGÍA ...................................................................................................... 19 UNIDAD 3:BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA ............................. 23 UNIDAD 4: LOS REFLEJOS .............................................................................. 26 MÓDULO II LA SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN, LA MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN UNIDAD 5: LA SENSACIÓN ........................................................................... 31 UNIDAD 6: LA PERCEPCIÓN......................................................................... 35 UNIDAD 7: LA MOTIVACIÓN ....................................................................... 38 UNIDAD 8: LAS EMOCIONES ........................................................................ 42

SEGUNDO BIMESTRE
CONTENIDOS .................................................................................................... 51 OBJETIVOS ESPECÍFICOS................................................................................ 53 DESARROLLO DEL APRENDIZAJE .............................................................. 54 MÓDULO III LOS FENÓMENOS COGNITIVOS E INTELECTIVOS UNIDAD 9: LA MEMORIA .............................................................................. 54 UNIDAD 10: EL PENSAMIENTO, EL RAZONAMIENTO Y EL LENGUAJE...
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