PSICOLOGIA GENERAL

PSICOLOGIA GENERAL
Auge de la psicología cognoscitiva
En contraste con el conductismo, los psicólogos cognoscitivos creen que los procesos mentales pueden y deben estudiarse cientificamente. Aunque no podemos observar directamente los recuerdos o los pensamientos, si podemos observer la conducta y hacer inferencias acerca de la clase de procesos cognoscitivos subyacentes.
Nuevas direccionesDurante el siglo XX, la psicología estuvo dividida en escuelas teoricas en competencia. En la actualidad los psicólogos son mas flexibles al considerer los meritos de los nuevos enfoques, combinar elementos de diferentes perspectivas segun lo demanden sus intereses o hallazgos de investigacion.
Psicología evolutiva
Enfoque y subcampo de la psicología que se interesa en los orígenes evolutivos de laconducta y los procesos mentales su valor adaptativo y los propositos que siguen cumpliendo.
Los psicólogos cognoscitivos tienden a ver la mente humana como una computadora con “propósito general” que requiere de un software (experiencia) para procesar la información.
Los psicólogos evolutivos consideran que la mente está “integrada”de tal forma que los seres humanos estan predispuestos a pensar yactuar de determinada manera.

Psicología positive
Campo emergente de la psicología que se concentra en las experiencias positivas, incluyendo el bienestar subjetivo, la autodeterminacion, la relacion entre emociones positivas y salud fisica, y los factores que permiten florecer a los individuos, comunidades y sociedades.
Los psicólogos positivos argumentan que los psicólogos han aprendido muchoacerca de los origenes diagnosticos y tratamientos de las enfermedades mentales, pero relativamente poco acerca de los orígenes y fomentos del bienestar mental.
Sabemos mas sobre inteligencia que sobre sabiduria.
Conformidad > originalidad.
Estres > tranquilidad.
Perspectivas multiples
Los psicólogos actuales tienden a considerer que las diferentes perspectivas se complementan y que cada unacontribuye a nuestra comprencion de la conducta humana.
Métodos de investigación en psicología
1. Observación natural
Implica el estudio sistemático de la conducta de la conducta animal o humana en escenarios naturales mas que en el laboratorio.
La principal desventaja es el SESGO DEL OBSERVADOR (distorsionar la información)
2. Estudio de caso
Descripción y análisis intensivos de un solo individuo o deunos cuantos.
Este incluye observación de la vida real, entrevistas, calificaciones en varias pruebas psicológicas y cualquier otra medida que el evaluador considere reveladora.
Desventajas> el sesgo del observador, generar conclusiones generales a partir de un solo caso, todas las personas son únicas.

El sistema nervioso central
División del sistema nervioso que consta del encéfalo y la medulaespinal.
El encéfalo
Es la sede de la conciencia y la razón, el lugar donde se centra el aprendizaje, la memoria, y las emociones.

Partes del encéfalo:
1. El núcleo central (metencéfalo), punto en que la medula espinal entra al cráneo. Contiene la medula, el puente y el cerebelo.
2. La medula: una estructura estrecha de 3.8 cm, 1.5 pulgadas de largo, controla funciones corporales como larespiración, el ritmo cardiaco y la presión sanguínea.
3. El puente: produce las sustancias químicas que nos ayudan a mantener el ciclo de sueno-vigilia. Tanto la medula como el puente transmite mensajes a las áreas superiores del encéfalo.
4. El cerebelo: ubicada en la parte superior y trasera del tallo cerebral, controla ciertos reflejos coordina los movimientos del cuerpo
5. Mesencéfalo (encéfalomedio): región entre el metencéfalo y el cerebro anterior; es importante para la audición y la visión, es uno de los lugares donde se registra el dolor.
6. Tálamo: región del encéfalo anterior que transmite y traduce los mensajes provenientes de los receptores sensoriales, excepto los del olfato.
7. Hipotálamo: pequeña estructura que ejerce una influencia enorme en muchos tipos de motivación....