Psicologia organizacional

ASIGNATURA













PSICOLOGIA

ORGANIZACIONAL

















































Universidad Continental de Ciencias e Ingeniería
Material publicado con fines de estudio
Huancayo 2012






PRESENTACIÓNPRIMERA UNIDAD

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL: GENERALIDADES









































|TEXTO Nª 1 |

HISTORIA DE LA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL


Introducción

Esválido plantear las siguientes preguntas: ¿por qué molestarse analizando el pasado; por qué estudiar la historia de las ideas e Investigaciones en esta área? Posiblemente haya quien asegure que es una pérdida de tiempo; quizás otros señalen que raras veces, si es que eso llega a suceder, en los libros de química se incluye una sección histórica sobre alquimia y, por deducción, ¿por qué losestudiantes de psicología del trabajo o de comportamiento organizacional deben considerar el pasado? Otros más, como veremos más adelante, afirma>i que como la historia la escriben los vencedores (aquellos cuyas teorías fueron adoptadas por cualquier razón), ésta es poco confiable y sesgada y, por tanto, engañosa, de manera que es mejor evitarla.
Sin embargo, se debe destacar el conocimiento de losantecedentes del pensamiento y la investigación del comportamiento organizacional.
1. Muchas ideas, enfoques y métodos del comportamiento organizacional y gerencial no han sido propuestos por pensadores poco pragmáticos, sino que surgieron de la respuesta de empresarios orientados a la práctica que han tratado de administrar de la manera más sensata, inteligente y económicamente factible. En granmedida, han respondido a las condiciones sociales, económicas y políticas con las que se han encontrado, aunque algunos lo han hecho desde una perspectiva proactiva e innovadora. Inevitablemente, esto significa qué la teoría, la investigación y la práctica en el comportamiento organizacional han reflejado el espíritu del tiempo y de las circunstancias particulares de la época. Es posible que lateoría y práctica actuales estén fuertemente Influidas por las condiciones económicas presentes, las modas filosóficas y hasta los movimientos políticos. En este sentido, quizá se pueda entender y criticar mejor la investigación y la formulación de teorías en la actualidad si se comprende la forma en que las condiciones del pasado han influido en la manera de pensar, administrar y organizar.
2. Aunquetal vez sea deseable creer que la historia del pensamiento y la Investigación es progresiva, con el rechazo de ideas anticuadas, endebles, Inadecuadas o simplemente equivocadas, es más probable que éstas se pongan de moda y caigan en desuso, tal vez en forma cíclica. Si esto es cierto, y se tienen razones de peso para creerlo, entonces con una perspectiva histórica se pueden destacar de modo máseficaz las fortalezas y debilidades de un enfoque determinado. Asimismo, incluso si las viejas Ideas son "re empacadas" o simplemente "recalentadas" para hacerlas más atractivas a las tendencias actuales, se puede anticipar la forma, el momento y la razón por la cual surgen y desaparecen las Ideas. En otras palabras, tal vez la práctica de mirar a través de una bola de cristal seaconsiderablemente facilitada por una perspectiva histórica: quizá una perspectiva económica e histórica ayude en gran medida a corregir los pronósticos de las tendencias actuales porque sabemos qué variables Influyen en otras.
3. Las disciplinas que carecen de historia tienen el problema de que no saben de dónde provienen las Ideas, desconocen su origen filosófico y, quizás, hasta algunos de los supuestos...