Psicologia Prt



INTELIGENCIA & APRENDIZAJE
Que son?
Lo primero que debemos hacer para comprender que estos dos (2) terminos debemos definirlos individualmente cada uno. Primero ‘’Inteligencia’’, Google le define como : Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad. La palabra inteligencia proviene del latín intellegere, términocompuesto de inter 'entre' y legere 'leer, escoger', por lo que, etimológicamente, inteligente es quien sabe escoger algo. Su espectro semántico es muy amplio, reflejando la idea clásica según la cual, por la inteligencia el hombre es, en cierto modo, todas las cosas que existen. Por esto podemos decir que la inteligencia es la capacidad que va ligada estrechamente al razonamiento y nos separa dellos animales.
Por otra parte, debemos que comprender el ‘’Aprendizaje’’ es diferente. Cientificamente lo podemos definir como: Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías delaprendizaje. El aprendizaje no es una capacidad exclusivamente humana. Según las deficiones que nos dan los expertos en el area pudieramos asumir que el aprendizaje implica adquisición y modificación de conocimientos, estrategias, habilidades, creencias y actitudes. El aprendizaje tiene diferentes metodos y para cada persona el aprendizaje es diferente ya que no poseemos el mismo nivel deasimilacion y comprension.
Igualdades.
Cuando hablamos de estos 2 temas nos referimos a procesos mentales que se refieren a el procesamiento y manejo de informacion para ser aplicado en un dia a dia. Tanto la ‘’Inteligencia’’ como el ‘’Aprendizaje’’ tienen su propias formas deser estudiadas pero van fuertemente conectadas una con la otra. Aunque una sea mas propia desde el nacimiento y/o hereditaria, yla otra sea en base a conocimientos adquiridos en el flujo del tiempo y la practica, ambas son la muestra de la capacidad de adaptacion del cerebro. Tanto las personas como los animales poseemos inteligencia natural para ciertas aptitudes en especifico, como tambien la capacidad de obtener conocimientos nuevos a lo que llamamos ‘’aprender’’.
Diferencias
Muchas personas tienen un conocimiento muyamplio de lo que esta escrito en los libros, por ejemplo, pero no tienen la capacidad de aplicar los mismos en la vida diaria, resolver situaciones o reaccionar ante determinado evento de una manera inteligente. El conocimiento es parte de la inteligencia, mas no es la inteligencia misma. Normalmente escuchamos personas decir: "Uaooo, el o ella sabe muchas cosas, es sumamente inteligente.... Enese caso estan hablando conocimiento, no de inteligencia.
INTELIGENCIA
La inteligencia es la facultad de comprender y la capacidad de aprender. Acerca lo primero se puede decir que es la facultad de al ver algo concreto podamos entender que es mediante términos abstractos, esta capacidad es única del ser humano. En cambio la capacidad de aprendes no ya que los animales pueden aprender, dentro de suslimitaciones, situaciones concretas.
Esto nos lleva a la interrogante ¿Tendrán los animales inteligencia?. Muchos experimentos con monos, chimpancés o gorilas, dicen que si bien tienen su propia manera de entenderse entre ellos, con un acondicionamiento de conducta pueden aprender a manejar códigos para comunicarse con el hombre. Esto implica un aprendizaje, pero aunque se le enseñe ciertos“trucos” a los animales estos al no poder razonar no pueden mas que hacer lo que se les dice de una manera mecánica.
Y se puede decir que si lo vemos de un ángulo, aunque entre nosotros y todos los demás seres existe una inmensa diferencia cualitativa, esta se debe solamente a una capacidad mayor de aprendizaje. En este trabajo trataremos de resolver algunas de las interrogantes acerca de la...