psicologia social


PEC 1

1. En el estudio, el orden de las frases no fue como el que aparece en la Tabla 1, sino aleatorio, es decir, se establecía al azar para cada participante y para cada candidato. ¿Quéefectos que pueden producirse en la percepción de personas se pretendía contrarrestar con este procedimiento? Justifique brevemente respuesta (máximo 100 palabras).
El efecto es el balanceo porque seutiliza cuando hay aleatorización se aplican las técnicas determinadas para conseguir en varios grupos resultados iguales.


2. De los motivos sociales universales que Susan Fiske proponen en elcapítulo 2, cuál de ellos explicarían los resultados de la Figura 4, donde se observa que un mayor porcentaje de los participantes con poder ilegítimo seleccionan al peor candidato (justifique brevemente surespuesta, máximo 100 palabras).
El motivo social universal es el de control, este motivo hace referencia a sentirnos competentes y eficaces con el ambiente y con nosotros mismos, es decir, larelación que hacemos entre nuestra conducta y los resultados obtenidos.




3. En una situación como la que se recrea en el estudio, ¿cuál de los dos enfoques explicativos de la formación de impresionessobre otras personas sería más adecuado? Justifique su respuesta.
El más adecuado es el enfoque de tendencia relacional, porque les dan un poco tiempo para conocerse y sólo pueden llegar a tener unaimpresión global.





Segunda parte:

En la siguiente tabla se describen los datos con las características de dos estudiantes entre los que debería seleccionar a uno para ser compañero en larealización de un trabajo y a otro para recaudar fondos para el viaje de fin de curso. La puntuación de las características varía entre -3 y 3. La valoración de cada rasgo, dependiendo de la tarea,va de -5 a 5. Con estos datos, responda a las siguientes preguntas.

Tabla I. Descripciones de los candidatos e importancia relativa de cada uno de los rasgos que definen a los estudiantes....