psicologia social
Páginas: 4 (800 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2013
UNIVERSIDAD BANCARIA DE MÉXICO
“Constancia, Unidad y Trabajo”
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA No. 2005075 DE FECHA18 DE FEBRERO DE 2005.
Procesos psicológicos superiores
Primeras expresiones de lenguaje en el infante
QUE PRESENTAN:
Ambros de los Santos Isela
Choreño Luna Ivonne
Herrera Iturbide KarlaLugo Torres Jovana Guadalupe
Martínez Tapia Jesús
Uribe Resillas Suleyma
TEOLOYUCAN, ESTADO DE MÉXICO, 09 DE OCTUBRE 2013
OBJETIVO.
El objetivo de este trabajo es presentar el de quémanera funciona el lenguaje y su vital importancia de este.
El lenguaje es la capacidad o facultad que posee el hombre para expresar ideas, sentimientos, gustos, deseos, retener y comprender mensajes.El lenguaje desde el nacimiento, es una capacidad que se adquiere por medio de un proceso laborioso a lo largo de nuestra infancia
El llanto es la primera forma de comunicación en el bebé. A travésde ello, expresa y satisface sus necesidades.
Los gorjeos son las primeras expresiones verbales en los bebés, se manifiesta entre los dos y cinco meses. Al responder a estos gorjeos, imitándolos seproducirá un sistema de comunicación y un contacto especial entre el adulto y el bebé.
El balbuceo es señal de que el desarrollo del lenguaje del niño va en progreso, es la etapa silabante del niño,que se presenta desde los 5 a los 8 meses aproximadamente, consiste en sonidos bisilábicos como: BABABA….MAMAMA……PAPAPA…, estimular la producción del balbuceo o imitarlos propiciará la producción desílabas y las primeras palabras en los niños.
Las expresiones de las primeras palabras se presentan entre los 10 y 12 meses, comúnmente serán las palabras más utilizadas o las que son necesarias parael niño, por ejemplo: mamá, papá, teta, etc. Es importante señalar que el lenguaje se desarrolla a partir del desarrollo psicomotriz del niño y de la estimulación que le brinden el entorno familiar...
“Constancia, Unidad y Trabajo”
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA No. 2005075 DE FECHA18 DE FEBRERO DE 2005.
Procesos psicológicos superiores
Primeras expresiones de lenguaje en el infante
QUE PRESENTAN:
Ambros de los Santos Isela
Choreño Luna Ivonne
Herrera Iturbide KarlaLugo Torres Jovana Guadalupe
Martínez Tapia Jesús
Uribe Resillas Suleyma
TEOLOYUCAN, ESTADO DE MÉXICO, 09 DE OCTUBRE 2013
OBJETIVO.
El objetivo de este trabajo es presentar el de quémanera funciona el lenguaje y su vital importancia de este.
El lenguaje es la capacidad o facultad que posee el hombre para expresar ideas, sentimientos, gustos, deseos, retener y comprender mensajes.El lenguaje desde el nacimiento, es una capacidad que se adquiere por medio de un proceso laborioso a lo largo de nuestra infancia
El llanto es la primera forma de comunicación en el bebé. A travésde ello, expresa y satisface sus necesidades.
Los gorjeos son las primeras expresiones verbales en los bebés, se manifiesta entre los dos y cinco meses. Al responder a estos gorjeos, imitándolos seproducirá un sistema de comunicación y un contacto especial entre el adulto y el bebé.
El balbuceo es señal de que el desarrollo del lenguaje del niño va en progreso, es la etapa silabante del niño,que se presenta desde los 5 a los 8 meses aproximadamente, consiste en sonidos bisilábicos como: BABABA….MAMAMA……PAPAPA…, estimular la producción del balbuceo o imitarlos propiciará la producción desílabas y las primeras palabras en los niños.
Las expresiones de las primeras palabras se presentan entre los 10 y 12 meses, comúnmente serán las palabras más utilizadas o las que son necesarias parael niño, por ejemplo: mamá, papá, teta, etc. Es importante señalar que el lenguaje se desarrolla a partir del desarrollo psicomotriz del niño y de la estimulación que le brinden el entorno familiar...
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