Psicologia social

EL EFECTO DE LA FAMILIA COMO AGENTE SOCIALIZADOR EN LOS HIJOS
1. INTRODUCCION
2.1 Planteamiento del Problema
La familia, en la sociedad como en la cultura, es un factor de gran importancia a la hora de educar o criar a los futuros ciudadanos, en ella comienza de forma más intensa el aprendizaje e interiorización de las pautas sociales. En la familia se adquieren la mayor parte de lascreencias, actitudes, valores, normas y prejuicios que configuran la personalidad de las niñas o de los niños.
Una constante en los diferentes enfoques de la investigación sobre la familia es el reconocimiento de su importancia en la socialización de los hijos. Así, la familia, como primer grupo social al que pertenecemos, nos va mostrando los diferentes elementos distintivos de la cultura, quées lo valioso, qué normas deben seguirse para ser un miembro de la sociedad y qué parámetros van a determinar el éxito social de una persona. Sin embargo, el niño no actúa en dicho proceso como un sujeto pasivo, la socialización es un proceso interactivo mediante el cual se transmiten los contenidos culturales que se incorporan en forma de conductas y creencias a la personalidad de los sereshumanos. El proceso de socialización facilita la consecución objetivos generales que son de gran importancia tanto para el socializando como para la sociedad que le culturiza. Por lo cual salta a la vista inmediatamente la gran importancia de los primeros acercamientos de un sujeto a la interacción con su medio que contiene una naturaleza social, aunque no queda claro que factores tiene mayor y mejorinfluencia sobre los individuos para un mejor o peor proceso de adaptación al entorno social por eso el presente trabajo se centra en la familia y así se formula la pregunta de investigación: ¿Cual es el efecto de la familia como agente socializador en los hijos?

2.2 Justificación
El proceso de Socialización es un proceso de influjo entre una persona y sus semejantes, un proceso queresulta vital en la vida cotidiana de un sujeto al aceptar las pautas de comportamiento social y de adaptarse a ella.
Este desarrollo se observa no solo en las distintas etapas entre la infancia y la vejez, sino también en personas que cambian de una cultura a otra, o de un status social a otro, o de una ocupación a otra, por tanto el estudio sobre este desarrollo no resulta insulso de ningunamanera dada las inherentes características del individuo que se encuentran en cambio dinámico por lo cual el estudio sobre las mismas debe ser necesariamente igual de dinámico.
La socialización se puede describir desde dos puntos de vista: objetivamente; a partir del influjo que la sociedad ejerce en el individuo, en cuanto proceso que moldea al sujeto y lo adapta a las condiciones de una sociedaddeterminada generando en el determinadas conductas; y subjetivamente, a partir de la respuesta o reacción del individuo a la sociedad, con determinadas actitudes en relación a esta.
La socialización es vista por los sociólogos como el proceso mediante el cual se inculca la cultura a los miembros de la sociedad, a través de él, la cultura se va transmitiendo de generación en generación, losindividuos aprenden conocimientos específicos, desarrollan sus potencialidades y habilidades necesarias para la participación adecuada en la vida social y se adaptan a las formas de comportamiento organizado característico de su sociedad.
Por lo tanto, a partir del proceso de socialización, entendido como interiorización de normas y valores, se ha ido estructurando la personalidad del niño, su manerade pensar, sus conductas, su identidad y, en resumidas cuentas, su desarrollo mental y social, configurando finalmente un adulto perfectamente adaptado a su grupo social, ahí radicando la importancia del presente trabajo dado que centra atención específicamente en el valor de la familia como un agente socializador potente en la vida y el desarrollo de un ser humano, así con la atención clara en...