psicologia social
PSICOSOCIALES
I
María
del
Carmen
Ortego
Maté;
Santiago
López
González;
María
Lourdes
Álvarez
Trigueros
Tema
8.
Los
grupos
8.1
Introducción.
8.2
Concepto
de
grupos.
8.3
El
tamaño
del
grupo.
8.3.1
Las
ventajas
y desventajas
de
un
grupo
grande.
8.4
La
heterogeneidad.
8.5
El
rendimiento
grupal.
8.5.1
La
holgazanería
social
y
otros
fenómenos
relacionados
con
el
rendimiento
grupal.
8.6
La
influencia
social.
8.6.1
La
desindividualización.
8.6.2
La
conformidad.
8.6.3
La
obediencia.
8.6.4
La
polarización.
8.6.5
El
pensamiento
grupal.
8.7
Referencias
del
Tema
8.
1
CIENCIAS
PSICOSOCIALES
I
María
del
Carmen
Ortego
Maté;
Santiago
López
González;
María
Lourdes
Álvarez
Trigueros
8.1
Introducción
El
grupo
constituye
quizás
la
forma
más
habitual
de
convivencia
del
ser
humano
(el
grupo
de
trabajo,
el
grupo
de
amigos,
los
compañeros
de
estudios,
el
grupo
familiar,
etc.).
El
hombre
es
un
ser
social
que
necesita
de
otros
individuos para
desarrollarse
y
sobrevivir.
Los
distintos
grupos
de
los
que
va
a
formar
parte,
voluntaria
o
involuntariamente,
le
van
a
proporcionar
un
conjunto
de
estímulos
y
refuerzos
ne-‐
cesarios
para
su
desarrollo
y
su
supervivencia
pero
a
su vez,
de
forma
implícita
o
explicita,
el
grupo
va
a
requerir
de
sus
integrantes
la
aceptación
de
una
serie
de
normas.
Conocer
algunas
de
las
variables
implicadas
en
la
dinámica
de
los
grupos
creo
que
puede
resultar
inte-‐
resante
a nivel
personal,
dada
la
frecuencia
con
la
que
los
grupos
forman
parte
de
la
existencia
del
ser
humano.
Pero,
también
puede
constituir
una
herramienta
de
trabajo
muy
útil
que
es
preciso
saber
uti-‐
lizar
con
destreza
para
conseguir de
ella
el
máximo
rendimiento.
El
grupo
parece
haberse
convertido
hoy
en
uno
de
los
lugares
privilegiados
para
la
reflexión
y
la
acción
en
el
campo
formativo,
laboral
e,
incluso,
terapéutico.
Lo
que
ha
venido
poco
a
poco
aclarándose
y re-‐
forzándose
en
los
últimos
años
es
la
idea
de
que
el
grupo,
y
en
especial
el
grupo
pequeño,
representa
un
contexto
psicosocial
muy
rico
de
estímulos
y
de
posibilidades
en
orden:
al
crecimiento,
a
la
madura-‐
ción,
al
conocimiento,
al rendimiento
y
a
la
eficacia.
De
esta
forma
el
grupo
adquiere
una
significativa
valoración
como
instrumento
flexible
y
polivalente
para
el
trabajo
con
las
personas.
2
CIENCIAS
PSICOSOCIALES
I
María
del
Carmen
Ortego
Maté;
Santiago
López...
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