Psicologia social

Graciela Creta Cuestionario psicología social 1º año
14/11/14
1-Definición de grupo: es un conjunto restringido de personas que, ligadas por constantes espacio temporales, el cual, articulado en su mutua representación interna, se propone en forma implícita y explícita una tarea que conforma su finalidad, interactuando a través de complejos mecanismos de asunción yadjudicación de roles.
2-Definición de rol: es un modelo organizado de conducta , relativo a una cierta posición del individuo en una red de interacciones ligado a expectativas propias y de los otros"
Se denomina rol al desempeño de una persona en una situación dada, es la manera en que una persona demuestra lo que se espera de su posición. El rol es el papel que debe representarse, por lo que el aspectodinámico del status.
3-Que es un rol complementario y suplementario: El rol complementario: Es aquel que se da en función de otros roles designados a los integrantes del grupo, tiene la finalidad de guardar una homeostasis, y puede ser positiva o negativa (informador vs. emisario).
El rol suplementario: Es aquel que se da en función a la competencia en un grupo, y que afecta de manera tangibleel buen logro de la tarea (agresor)
4-defina rol: adscripto, prescripto y adjudicado:
Los roles adscriptos, no están determinados por la estructura misma, sino que la estructura grupal los va poniendo en determinados integrantes, a veces uno es el portavoz, y otro es líder, otro chivo o no hay chivo
PRECRIPTOS.- Expectativas que la sociedad pone sobre el individuo. Son el coordinador y elobservador.
5-Qué roles tenemos en cuenta para el trabajo grupal: El de portavoz, el de líder, de chivo emisario y el de saboteador.
6-Para qué se establece el encuadre y cuales son sus reglas? El encuadre alude a un marco que permite que todo lo que suceda adentro de ese marco pueda ser leído, el encuadre es fondo y no figura.
1º regla: confidencialidad, todo lo que se trabaja dentro del G.O.queda dentro del G.O.
2º regla: restitución: tienen que restituir al grupo algo que pasó afuera.
3º regla : confiabilidad: permite a los miembros del mismo explorar sus vivencias en función de la tarea con la seguridad de que pueden mostrarse en forma abierta.
7-Mencione los 5 axiomas de la comunicación: Es imposible no comunicarse.
Existe un nivel de contenido y un nivel de comunicación.
Lanaturaleza de una relación se establece en función de la puntuación o gradación que los participantes hagan de las secuencias comunicacionales. Consiste en la interpretación de los mensajes intercambiados y cómo influyen en la relación comunicativa que se establece. En muchas ocasiones se considera que una respuesta es consecuencia o efecto de una información anterior cuando el proceso comunicativoforma parte de un sistema de retroalimentación.
Existen dos modalidades de comunicación: digital y analógica. En este caso, la comunicación digital se corresponde con lo que se dice y la comunicación analógica hace referencia a cómo se dice.
La comunicación puede ser simétrica y complementaria. En la comunicación simétrica existe cierta igualdad en el comportamiento. La comunicacióncomplementaria se correponde a un proceso comunicativo en el que los participantes intercambian distintos tipos de comportamientos y su conducta es, en esta relación, complementaria. Puede ser de superioridad o de inferioridad.
8-Defina el E.C.R.O.: Esquema conceptual referencial y operativo, es direccional y significativo en el sentido de que esta orientado al cambio en el sujeto ó grupo referencial, y esun conjunto organizado de conceptos generales y teóricos referidos a un determinado universo que permite aproximarnos aun objeto particular (concreto). Que viene a ser la traba de orden científico que impide la continuidad en la producción del conocimiento, o sea severas limitaciones en el saber colectivo para usar determinadas herramientas de índole científica.
9-Definicion de vinculo: la...