Psicologia Trabajo Final

Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil


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TEMA: RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EL PARALELO #9 DEL CURSO DE NIVELACIÓN 2015

NOMBRE: Nathaly Romina Arizala Figueroa

PARALELO: #9

DOCENTE: Dra. Mercedes Ochoa.


CURSO DE NIVELACIÓN DE LA UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE


ÍNDICE GENERAL

CONTENIDO:PÁG.

CARÁTULA
I
Objetivo General y objetivos especifico
III
Justificacion
I V
MARCO TEORICO
V
ENCUESTAS A LOS ESTUDIANTES
VIII
ENCUESTAS A LOS PROFESIONALES
XX
CONCLUSION
XXX
RECOMENDACIÓN
XXXI
ANEXOS
XXXIII
Antecedentes
2
Objetivos
3
Objetivo General
3
Objetivos Específicos
3
Preguntas de la Investigación
3






OBJETIVO GENERAL
Comprender la diversidad, para su aplicaciónen el paralelo 09 del curso de nivelación de la ULVR 2015.




OBJETIVO ESPECIFICO
Buscar la información permitente
Clasificar la información
Analizar el documento correspondiente
Recopilar información
Procesar el trabajo

JUSTIFICACION

Obtener el respeto y reconocimiento a la diferencias de culturas que existe en nuestro medio. Para realizar todo esto se necesita buscar la información,clasificar, analizarla, para así poder entender cuán importante es esto en la actualidad, también está el motivo de que ahora existe leyes para que el respeto la diversidad no solo sea una elección si no que también una obligación de todo ecuatoriano.





MARCO TEORICO

Diversidad se refiere a un concepto general, dice que es una manifestación de danza, pintura y literatura. Hay diversos conceptos sobrelos que es en sí diversidad, uno de esos es que es la cultura de cada pueblo, lo que diferencia a cada pueblo del otro.
La diversidad cultural propone también el respeto a la diferencias de culturas, no solo se trata de pueblos o países, también se da dentro de una misma sociedad con vecinos o de las personas que nos rodean, todas tenemos distintas personalidades, creencias religiosas,pensamientos distintos, etc.
Las autoridades deben respetar y dar las garantías necesarias para su supervivencia.
En el paralelo #9 gozamos de una gran diversidad cultural ya que tenemos compañeros con distintas creencias religiosas, valores, ideas y hasta vestuarios. En la actualidad hay una lucha constante a lo que diversidad se refiere, hay una frase muy común y a la vez muy mal aplicada “Todos somosiguales” ¿Somos iguales? No, somos iguales en lo que igualdad de derecho se refiere pero en si no somos iguales, todos tenemos pensamientos e ideales muy diferentes, eso nos hace distinto el uno del otro.
Ecuador es una nación multiétnica y pluricultural. Étnicamente está marcado por la presencia de mestizos, indígenas, afroecuatorianos, y blancos.
Es un país de modelos culturales llenos decontrastes, ya que posee una enorme variedad étnica en sus diferentes regiones. Los indígenas de la Sierra, descendientes de los pueblos conquistados por los incas, todavía mantienen sus tradiciones musicales, que interpretan con instrumentos nativos, como el siku, el güiro, el rondador y la quena. En el Oriente viven los indígenas amazónicos con culturas y lenguas propias. En la región de la Costa sehan producido diversos grados de mestizaje entre descendientes de españoles y de esclavos negros africanos, lo que dio lugar a una peculiar cultura afroecuatoriana.

La multiculturalidad es otro problema serio que no escapa igualmente a esa especie de análisis. La multiculturalidad no se constituye en la yuxtaposición de culturas, mucho menos en el poder exacerbado de una sobre otras, sino en lalibertad conquistada de moverse cada cultura en el respeto una de la otra, corriendo libremente el riesgo de ser diferente, sin miedo de ser diferente, de ser cada una para sí, solamente como se hace posible crecer juntas y no en la experiencia de la tensión permanente, provocada por el todo- poderosismo de una sobre las demás, prohibidas de ser. (FREIRE, 1992: 156)


La diversidad cultural abarca...