Psicologia

DESARROLLO PSICOSOCIAL
NOMBRE: __________________________________________________ EDAD: ___________________
SEXO: ___________ ESCOLARIDAD: _______________________ FECHA DE APLICACIÓN:____________
GUIA DE OBSERVACION
INSTRUCCIÓN: Aplicar este instrumento al padre de familia o tutor en un espacio que permita la interacción privada, coloque una (x) según la respuesta que emane de laexploración.
NOTA: La valoración cualitativa está en función de la edad del evaluado
ESTADIO | CARACTERISTICAS | SI | NO | A VECES | OBSERVACIONES |
IPrimer año a un año y medio de vida. | * Serelaciona con personas ajenas al entorno familiar. * Se expresa por medio del llanto cuando quiere algo * Muestra interés por extraños mirando sus movimientos. * Busca a papá o mamá antesituaciones de peligro. * Manifiesta interacción con la gente de su entorno. * Percibe estímulos del medio como:*Reacciona ante un sonido estridente.*Reconoce anuncios gráficos. * Muestra satisfaccióncuando obtiene algún logro. | | | | |
II18 meses a 3 años | * Muestra confianza al alejarse de papá y mamá * Ha logrado el control de esfínteres * Tiene nociones de propiedad personal como:*vigilar sus juguetes*reconoce el concepto mío y suyo. * Comparte sus pertenencias. * Manifiesta su propia voluntad. * Toma decisiones para realizar alguna actividad (comer, jugar, ropa que vaa usar, etc.) * Ocasionalmente se manifiesta terco ante ciertas situaciones. | | | | |
IIIDe 3 a 5 años aproximadamente. | * Realiza representaciones mentales simples. * Realiza preguntasde manera constante. * Espera su turno para participar. * Juega cooperativamente con otros y los divierte. * Realiza juegos físicos competitivos. * Participa en juegos sencillos de mesa. *Es preciso y hábil en actividades simples. * Muestra interés por cuentos con personajes imaginarios. * Canta y baila siguiendo ritmos melodiosos. * Muestra apego a lo que considera “sus...