PSICOLOGIA

  
FORTALEZAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO


-Facilita la orientación y el uso para el docente en el ámbito educativo.
-Facilitan a los docentes y estudiantes el uso pedagógico del programa.-Facilidad para intercambiar  información entre el usuario y el sistema
-Que ha permitido  o facilitado el trabajo para muchos estudiantes y docentes.
-Los docentes tenemos con esto muchas herramientas para hacer una buena labor.
-Capacidad para aplicar los conocimientos.
-Permite construir nuevos escenarios a partir de objetos en espacio y tiempo.
-Adquisición de procesar y transmitir información rápidamente.
-Interés en ampliar los conocimientos en el aula.
-Facilita la comunicación en la familia en: e-mail,  web de centro de plataforma.
-Mayor  capacidad  para interpretar, plantear yresolver problemas.
-Se requiere un indicador para evaluar.
-Tiene como objetivo apoyar el trabajo pedagógico de profesores y el aprender de los estudiantes.
-Le facilita al docente la enseñanza delprograma en las distintas áreas.
-Se interactúa con la pantalla, su estructura y funcionalidad.
-Se facilita para la orientación el uso de este tipo de programas por parte de los docentes.
-Losmecanismos son usados de la misma manera en el programa.
-El docente es el usuario primordial en el uso del programa.


DEBILIDADES DEL SOFTWARE EDUCATIVO

-Que las Tics  le permite  al estudiantevolverse  perezoso  por que todo lo tiene a la mano.
-Los educandos como todo lo tienen a mano  han perdido el habito de leer  y escribir  por las tecnologías.
-Poco tiempo disponible para aprender enel programa en los estudiantes.
-Los profesores deben prepararse  para utilizar nuevos recursos y una forma de a prender.
-Fallo de tipo técnico en la conexión de internet.
-Obliga con mantenimiento continuo de los medios informativos.
-Se requiere profesores especializados en el programa.
-No facilita por igual todas las asignaturas.
-La falta de diseño en actividades de aprendizaje...