Psicologia

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Resumen Psicología: Primer cuatrimestre
UNIDAD 1
Historia de la psicologÍa:
1. budaismo: Estudiaba como se combinaban las percepciones y sensaciones para formar ideas.
2. confusio: Destaco el poder de las ideas de una mente instruida.
se pensaba que la mente se podía separar del cuerpo.

3. Isrrael: Relacionaba la mente y la emoción en relación con el cuerpo.
* El alma no se puedeseparar del cuerpo.
* El conocimiento no es persistente, se acumula a través de nuestras experiencias y recuerdos.
4. Grecia, siglo v: sOCRATES Y pLATON:
ARISTOTELES:

Describió en que forma la mente influye en el cuerpo y viceversa.
5. EPOCA ROMANA: San Agustín:
* Proponía que la menteera diferente al cuerpo. La idea era nata.
* Plantea el concepto del reflejo.

6. DESCARTE:
* Funde la ciencia moderna
* La mente humana es el grado más alto y lo que encuentre la mente también.
* Advertimos y recordamos cosas de una manera selectiva (ciertas acciones, ciertos recuerdos).

7. BACOM:

* La mente nace en blanco y allí se escribirán todas las experiencias;estas se escriben a través de los sentidos.
* La ciencia se desarrolla mediante el conocimiento.
* El conocimiento nace en base a la experiencia, a través de los sentidos.

8. LOCKE:

PSICOLOGÍA: ¿Qué es? Es la ciencia de la conducta humana y los procesos cognoscitivos. Los psicólogos, se interesa en la obtención de la información científica acerca de todas las cosas que tanto losseres humanos como otros organismos vivos piensan, sienten y hacen; estudian la conducta observable, los procesos cognoscitivos, los procesos fisiológicos, las influencias sociales y culturales. La psicología se considera ciencia ya que sus objetivos son: describir, explicar, predecir y controlar.

Cuando surgió como campo de estudios independiente en el siglo XIX, la Psicologia, tenía raícesfirmes en otras disciplinas como:
La Filosofía y biología
La Fisiología
FILOSOFÍA Y CIENCIA NATURAL: las dos raíces de la Psicología moderna

La idea de aplicar los métodos de la ciencia al estudio de la conducta humana.
Progreso en la comprensión
del sistema nervioso, sentidos, etc.

Ideas acerca de la forma en
que puedeadquirirse el
Conocimiento.
¿Cómo se desarrolló? La Psicologia surgió cuando se combinaron las ideas filosóficas sobre la forma en que puede adquirirse el conocimiento y sobre la relación entre mente y cuerpo con el progreso en varios campos científicos para crear un ambiente en que pudiera surgir la idea del estudio científico de la conducta humana. Ésta toma forma como campo independiente cuandoun grupo de científicos con entrenamiento en biología, fisiología y medicina concluyó que era posible aplicar los métodos de la ciencia a la comprensión de muchos aspectos de la conducta.
Tres posturas que jugaron un papel importante al modelar la naturaleza actual de nuestro campo:
* Wilhelm Wundt (1832-1920): Fundador de la psicología, desarrollo la primera escuela de pensamiento, se basoen el estructuralismo (Estudia la estructura de la mente).
* William James (1842-1910): Primer psicólogo estadounidense, fue líder del movimiento del funcionalismo (estudia las funciones de la mente, el como y el porque de sus funciones).
* John B. Watson (1878-1958): Estudio únicamente la conducta observable, aproximación al conductismo (a partir de un estimulo hay una conducta, que es loque le interesaba).
PERSPECTIVAS FUNDAMETALES DE LA PSICOLOGIA MODERNA:
* La perspectiva conductual: La mayoría de los psicólogos esta de acuerdo con la idea de que en el estudio científico de la psicología solo tienen cabida los aspectos de la conducta que pueden medirse cuidadosamente, directa o indirectamente.
* La perspectiva cognoscitiva o mental: Actividades mentales que...
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