Psicologia

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 5 (1106 palabras )
  • Descarga(s) : 7
  • Publicado : 27 de mayo de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Módulo 1. Conocimiento e información

Este Cuadernillo de trabajo del módulo 1 se encuentra integrado por 6 ejercicios, con las cuales desarrollarás estrategias para obtener comprender la diferencia entre el conocimiento y la información, así como los medios en que se presentan.

Instrucciones: a medida que avances en la lectura de los contenidos, revisa y realiza los ejercicios que integraneste Cuadernillo. Es importante para tu aprendizaje que las respuestas sean ciertas y verificables en cada uno de los ejercicios, además no olvides respetar las reglas ortográficas y gramaticales en cada una de las respuestas. Trabaja de manera individual y recuerda que la fecha de entrega de tu cuadernillo es a más tardar el domingo de la semana 1.

Conocimiento e información

Ejercicio 1.Selección del tema

Instrucciones:

Ejercicio
|Redacta un breve párrafo sobre el tema que desarrollarás en el curso. |
|Tema. La alfabetización en México, actualmente la alfabetización en México es cada vez mayor, ya que existe un gran promedio de |
|jóvenes y adultos que no saben leer o escribir, y esto se debe a los bajos recursoseconómicos que poseen algunas familias por |
|lo cual no mandan a sus hijos a la escuela. |

Generación, tratamiento, organización y diseminación de la información

Ejercicio 2. Ciclo de la información y el conocimiento

Instrucciones:

Ejercicio
|Conceptos |Respuesta|
|Generación |Es la recopilación de información, también son beneficios y habilidades para obtener información |
| | |
| ||
| |Ejemplo: buscar la información necesaria para una tarea u investigación |
|Proceso |Son pasos que se establecen para buscar la información necesaria acerca del tema |
| ||
| | |
| |Ejemplo: se lleva a cabo la recopilación de herramientas en base al tema, se lee y posteriormente |
| |realizar el trabajo paso por paso|
|Difusión |Es un proceso para dar a conocer la información deseada |
| | |
| ||
| |Ejemplo: el radio es un buen proceso, ya que nos da a conocer diferentes acontecimientos que suceden en |
| |nuestro país |
|Demanda |Es la poca escases de recolectar lainformación deseada |
| | |
| | |
| |Ejemplo: cuando necesitamos saber...
tracking img