Psicologia

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  • Publicado : 21 de agosto de 2012
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|[pic] |PROYECTO DOCENTE |[pic] |
| |GENERALIDADES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE OBJETOS DE ESTUDIO| |
| | |Código: |FO-MI-108 |
| ||Versión: |1 |
| | |Fecha: |27-07-2012 |


|1.Presentación|
|La investigación científica debe considerarse un elemento clave en la actividad universitaria, ya que a través de ella se logra articular la docencia y la proyección social. Por ello, brindar elementos básicos de lo|
|que implica un proceso deinvestigación en la formación de pregrado, exige un plano de comprensión frente a los paradigmas de investigación para llegar a los enfoques cualitativos y cuantitativos, que permitan la |
|realización de proyectos investigativos en sus diversos componentes, uno de ellos, la construcción de objetos de estudio pertinentes a las áreas definidas en el plan de estudios y en las líneas de investigación del ||programa de Psicología. |
|Numero créditos: |2|
|Nombre de curso: |Generalidades del proceso de investigación y Construcción de objetos de estudio |Código curso: |FO-MI-108 |
|Grupo:|
|Esenciales |Complementarios |
|Caracterizar procesos de investigación en sus fases y componentes|Contextualizar Y problematizar objetos de estudio |
|Identificar los componentes que configuran un objeto de estudio |Realizar ejercicios de problematización articulados a los objetos de formación y las líneas de |
||investigación del programa |
|Comprender los diversos enfoques y paradigmas de investigación | Elaborar rastreos bibliográficos que permitan fundamentar los objetos de estudio a través de fichas |
|...
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