Psicologia

Páginas: 3 (681 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2012
PRODUCTO 1 TEMA 1. PROPÓSITO DE MI PRÁCTICA DOCENTE.
PROPÓSITO DE MI PRÁCTICA DOCENTE.¿POR QUÉ HAGO LO QUE HAGO? | |
Elementos que apoyan y orientan mi práctica docente. (Saberes, competencias yrecursos). | Supuestos de mi práctica docente. Lo que acepto como dado. |
* Preparación ofrecida por parte de SEC. * Preparación individualizada. * Ser crítico, autodidacta, reflexivo,inclusivo, formativo, creativo, interactivo, flexibles. * Saberes: el aprendizaje de los alumnos es significativo, ya que se desarrollan diversas áreas, se trabaja la maduración de los alumnos no sololos contenidos. * Realizar adecuaciones curriculares a los contenidos para lograr el aprendizaje significativo en los alumnos. * Compartir opiniones entre maestros, así como brindar estrategias alos docentes. * Utilización de planes y programas de estudio vigentes. | * Realizar planeaciones, evaluaciones. * Elaborar adecuaciones curriculares. * Elaborar trayecto formativo personal.* Observar a los alumnos. * Diagnosticar a los alumnos. * Devolución de resultados. * Talleres y asesorías a los padres. * Apoyo por parte de los padres en el trabajo con los alumnos. *Reflexión de mi práctica y búsqueda de estrategias para mejorar mi práctica. * Entrevistas a padres. * Elaboración de evaluación psicopedagógica. * Canalización y seguimiento a especialistas. *Trabajo grupal con los alumnos por parte del especialista. |

PRODUCTO 2 TEMA 1
ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
APRENDIZAJES ESPERADOS | CUALIDADES OCAPACIDADES A DESARROLLAR | ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE |
PreescolarCampo formativo: Desarrollo personal y social.Aspecto: identidad personal * Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/odisgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. * Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o no, aceptado o no; considera la opinión de...
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