psicologia

DESARROLLO DEL ADOLESCENTE








DANIELA ANGARITA AMAYA
ANGELA LISBETH BASTO
YULI PAULIN HERNANDEZ
PAOLA MELISSA PLATA
NELSON VILLAMIZAR








UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA II
BUCARAMANGA- 2014
INTRODUCCIÓN

Cada etapa de la vida está constituida por una evolución que permite que como seres humanos nos integremos y adaptemos al medio quenos rodea, la adolescencia como parte de estas etapas, es una de las más importantes, esto gracias a su variedad de cambios, que van desde lo físico hasta lo cognitivo, sin dejar de lado las emociones y sentimientos que son característicos de esta etapa. A continuación se abordaran de forma clara los principales temas de interés para conocer y entender la importancia de la adolescencia y todo loque significa y genera para el resto de nuestra vida.

Objetivo general
Analizar el desarrollo cognitivo y físico en la adolescencia y los factores de relevancia en esta etapa del desarrollo.
Objetivos específicos
-Realizar una revisión bibliográfica que permita documentarse sobre el tema a tratar.
-Interpretar de forma clara las conceptualizaciones propuestas en las distintas fuentes deinformación.


JUSTIFICACIÓN
El desarrollo constituye un ciclo de cambios en el ser humano, esto puede verse reflejado a nivel físico, psicológico y social. En el caso de la adolescencia estos cambios son de gran relevancia, ya que en este periodo se establecen muchos de los hábitos, conductas e ideas, que perduraran a lo largo de la vida. La importancia de esto radica en que los aportes teóricosque se pueden obtener son fundamentales para la comprensión de las conductas desde un punto de vista multidimensional.


RESUMEN
La adolescencia se enmarca por un desarrollo desde el punto de vista físico, cognitivo y emocional. Los cambios que se experimentan se dan gradualmente, en cuanto a lo físico los cambios hormonales que marcan la iniciación de esta etapa, trae consigo múltiplesbeneficios que a su vez pueden convertirse en dificultades, causando problemas de índole social, y de salud; por otra parte las transformaciones a nivel cognitivo se dan gracias a la forma como en esta etapa el pensamiento se vuele más abstracto y se tienen en cuenta muchas más variables a la hora de tomar decisiones, no podemos dejar de lado la importancia que recibe las emociones y sentimientos quese experimenta en la adolescencia, estos permiten que se desarrollen aún más sus habilidades sociales y si son adquiridos y utilizados de forma correcta, traerán consigo grandes beneficios para la vida adulta.

Abstract


















DESARROLLO FISICO EN ADOLESCENTES
El desarrollo se ve influenciado por factores genéticos, biológicos, ambientales y sociales.
Laadolescencia representanta tanto una continuidad como una discontinuidad con respecto a la niñez.
Los cambios experimentados se dan de la siguiente forma:
PUBERTAD
Constituye la señal más evidente del comienzo de la adolescencia, es un periodo de rápida madurez física en el que se producen cambios hormonales y corporales que se dan en la adolescencia temprana.
Los factores determinantes de la pubertadson la nutrición la salud, la herencia genética y la masa corporal; por otra parte no existe un hecho único que señale el comienzo de esta etapa.
En las niñas se tiene en cuenta la Menarquia, primera menstruación, en los niños la aparición del bigote o el primer sueño húmedo; estos son acontecimientos que pueden marcar la aparición de esta etapa.
CAMBIOS HORMONALES
Durante la etapa de lapubertad se da un enorme flujo de hormonas mediante la interacción entre el hipotálamo, la glándula pituitaria y las gónadas.
*El hipotálamo, se encarga de controlar el hambre, la sed y el sexo.
*La glándula pituitaria, controla crecimiento y regula la función de otras glándulas.
*Gónadas, son glándulas sexuales. Los testículos en los hombres y los ovarios en las mujeres.
Las principales hormonas...