psicologia

Páginas: 2 (278 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2014
Formación instrucción asistemática
EDUCACION ASISTEMATICAEl solo hecho de enseñar no da por garantizado que se aprende. La mayoría del aprendizaje se produce sin serenseñado. Sin embargo, la educación en general y los educadores en particular están basados en la enseñanza condicionante, no en el conocimiento por el entendimiento. a) Autoaprendizaje. Ejemplo: la forma en que los niños aprenden a hablar o los adultos adquieren conocimientos que no han aprendido pero que necesitan en el trabajo. b) Aprendizajeen virtud de enseñar a otro. Aquellos que enseñan cosas que no les han sido enseñadas están bien advertidos del hecho de que ellos aprenden mucho mejor porque los que sonenseñados. c) Haciendo bajo guía de alguien que sabe: tales el aprendiz o internado.Son dos modalidades muy efectivas. Vía motivación o vocación, el estudiante o
La educaciónasistemática es la que ocurre a través de la observación o del enseño de algo que ocurre por la casualidad. Cuando el niño ve, por la primera vez, el padre afeitándose, porejemplo, pregunta lo que es aquello y para que sirve. Eso es un caso en lo cuál ocurrió la educación asistemática, o sea, aconteció la enseñanza sin que antes él hubiesesido premeditado. Es la educación, independientemente de ser sistemática o asistemática, que permite la convivencia pacífica entre los seres humanos
Es por la educación quese aprende a respetar las leyes y seguirlas. Sin eso proceso de transmisión de conocimientos y costumbres la sociedad no existiría. Cada persona haría lo que quisiese, sin sepreocupar con la colectividad. Reinaría el egocentrismo desvariado. Bueno spero que te halla ayudado con tu pregunta.nos vemos en otra oportunidad.yo me despido .bye
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