psicologia

LENGUAJE
En la antigüedad se pensaba que el lenguaje era algo sobrenatural lo cual llevo a realizaren muchas investigaciones que fueron dando diversas teorías, las cuales dieron tres grandesaspectos del lenguaje:
Lengua o sistema: La lengua es el sistema de signos convencionales y arbitrarios creado por una determinada comunidad de hablante, lo cual la lleva a ser social y colectiva.
Norma:Conjunto de usos colectivos sociales. Donde se puede apreciar los distintos tipos de leguaje, como el familiar, científico, literario, de lo cual hacemos uso de estas normas según sean nuestrosinterlocutores.
Habla: es la individualización de la lengua mediante actos de comunicación oral.

El lenguaje y el cerebro constituyen un objeto que está compuesto por diversas disciplinas, es por esoque el lenguaje es muy relevante dentro de la psicolingüística y la neurolingüística, en cuanto a la aplicación y el manejo de los trastornos del lenguaje.
El lenguaje es la explicación más clara a lahora de buscar una diferencia entre los animales y el ser humano, es importante tener en cuenta la relación que existe entre la psicología, la neurología y la lingüística, ya que estas se enfocan enlas tareas que realiza el cerebro bajo la perspectiva tradicional del interaccionismo psicolingüístico alma-cuerpo donde trata los procesos de codificación y decodificación, la cual quiere abordar todoel procesos comunicativo y la neurolingüística se enfoca en lo fisiológico en cuanto a lo físico del cerebro y las conexiones neuronales, enfocándose más al estudio del usuario que al lenguaje ensí.
Relación entre el lenguaje y el cerebro como objeto de estudio: La psicolingüística y la neurolingüística han coincidido en el estudio de los siguientes aspectos:
1. Localizar las funciones de losmecanismos del habla.
2. Aspecto biológico del proceso comunicativo.
3. Adquisición del lenguaje
4. Estudio del énfasis
La psicolingüística ha indagado en los mecanismos mentales implicados en...